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【2017年整理】11讲固体压强,液体压强综合能力检测题
第9~11讲综合能力检测题单项选择题
如图所示实心均匀正方体放在水平桌面上从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块则两块对水平桌面的压强甲、p乙的大小关系是( )
A.p甲大于p乙甲等于p乙甲小于p乙无法判断第1 第2 第4叠罗汉是一种体育娱乐项目如图三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型。每个人体重均为每只鞋的鞋底面积均为则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()
A. B. C. D.
3. 为探究液体内部压强的特点用隔板将一容器分成左、右两部分隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如当左、右两侧各注入适量的液体后图中符合实际情况的是( )
4.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上容器内装有质量和深度均相同的液体如图所示。若它们分别在水平方向拉力和F的作用下沿桌面做匀速直线运动速度分别为和2v容器底部受到液体的压强分别为和p下列关系正确的是( )
A.p1=p F=F>p F<F>p F=F<p F>F下列各图不属于连通器的是( )
6.下列生活实例与所应用的物理知识的说法错误的是( )
A.坐沙发比坐木凳舒服利用了减小压力来减小压强的道理用吸盘挂钩挂衣服利用了大气压强的作用水坝的下部比上部建造得宽是由于水对坝的压强随深度的增加而增大制造形状上下不对称的机器利用了流体压强与流速的关系
7.如图所示将盛有适量水的容器放在水平桌面上然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出)观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象并对一些物理量作出了如下判断:①②弹簧测力计的示数变小;③桌面受到的④水其中正确的是()
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.①②④
8.如图所示、b是两种物质质量与体积的关系图象分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体浸没在水中。松手稳定后( )
A.乙漂浮乙受到的浮力小甲漂浮甲受到的浮力大乙下沉甲受到的浮力大甲下沉乙受到的浮力大在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A.试管在甲液体中受到的浮力最大 B.甲液体的密度最大丙液体对烧杯底部的压强最小 D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大第9 第10 第11 第12如图所示的甲图中石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间变化的图象。若不计水的)
A.2.8×103 kg/m3 B.2.3×103 kg/m3 C.0.6×103 kg/m3 D.3.2×103 kg/m3
11.(2015,丹、B是两个质量完全相同的实心长方体轻轻放入水中后静止时如图所示则下列说法正确的是( )
A.两物体的密度大小关系是:>ρB.两物体受到水的浮力大小关系是:浮A<F浮B两物体排开水的体积大小关系是:排A=V排B两物体下表面受到水的压强大小关系是:>p两个底面积不等的圆柱形容器(甲<S乙)p甲、△p乙的大小关系是( )
A.△p甲一定大于△p乙甲一定等于△p乙甲一定小于△p乙甲可能小于△p乙二、填空题(每空1分共20分)(2015,安徽)如图所示重为1.5 N的圆柱体竖直漂浮在水面上其底面积=30 cm则水对圆柱体下表面的压强=Pa,圆柱体下表面所处的深度=cm。(2015,玉林)书包用宽的背带是为了在压力一定时通过受力面积来压强。(以上两空填“增大”或“减小”)护士给病人输液时药水瓶上插着两根管一根给病人输液另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中如图所示。这根“。由于针头较细为确保药液的流速需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3 m的高度由此推算针管处受到的液体压强为Pa。(ρ=ρ水)第13 第15 第16 第17(2014,广州)如图所示的装置抽气前气球内气体压强大气压;抽气时瓶内的气球在膨胀说明气球内气体压强__大于__玻璃瓶内气体压强从而推测此时瓶内的气体压强大气压。(均填“大于”“等于”或“小于”)(2015,茂名)我国最新研的原理从而使机翼的上下表面产生压强差为飞机提供升力。当该飞机水平加速飞行时飞机受到的动力(填“大于”“等于”或“小于”)它受到的阻力。以为参照物飞行员是静止的。(2015,汕尾)用手将一重为5 N的物体全部压入水中物体排开的水重8 N此时物体受到的浮力为N,放手后物体将(填“待物体静止时所受浮力为N。牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度小华设计了三种实验方法。方法一:将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中让它漂浮在液面上观察塑料块露出液面的体积露出液面体积较大的牛奶的密度较;方法二:将测量液体内部压强的压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一深
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