【60天冲刺】012年高考二轮三轮总复习专题学案课件第6单元-直线与圆专题(江苏文理通用).pptVIP

规律技巧提炼 专题二十三 │ 规律技巧提炼 专题二十三 │ 规律技巧提炼 专题二十三 │ 江苏真题剖析 江苏真题剖析 专题二十三│ 江苏真题剖析 专题二十三│ 江苏真题剖析 专题二十三│ 江苏真题剖析 专题二十三│ 江苏真题剖析 专题二十三│ 江苏真题剖析 专题二十四 直线与圆的最值问题 专题二十四　直线与圆的最值问题 主干知识整合 专题二十四 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题二十四 │ 要点热点探究 ?　探究点一　有关长度的最小值 专题二十四 │ 要点热点探究 专题二十四 │ 要点热点探究 专题二十四 │ 要点热点探究 ?　探究点二　有关面积的最值问题 专题二十四│ 要点热点探究 专题二十四 │ 要点热点探究 专题二十四 │ 要点热点探究 ?　探究点三　某些参量的取值范围问题 专题二十四│ 要点热点探究 专题二十四│ 要点热点探究 专题二十四│ 要点热点探究 专题二十四│ 要点热点探究 规律技巧提炼 专题二十四 │ 规律技巧提炼 专题二十四 │ 课本挖掘提升 课本挖掘提升 专题二十四│ 课本挖掘提升 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 ?　探究点二　圆与圆的位置关系 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 ?　探究点四　直线与圆的位置关系 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二│ 要点热点探究 规律技巧提炼 专题二十二 │ 规律技巧提炼 专题二十二 │ 规律技巧提炼 专题二十二│ 课本挖掘提升 课本挖掘提升 专题二十二│ 课本挖掘提升 专题二十二│ 课本挖掘提升 专题二十二│ 课本挖掘提升 专题二十三 直线与圆的定点、定值问题 专题二十三　直线与圆的定点、 定值问题 主干知识整合 专题二十三 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 ?　探究点一　圆过定点问题 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 ?　探究点二　定直线与动圆相切问题 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三 │ 要点热点探究 ?　探究点三　参量的定值问题 专题二十三 │ 要点热点探究 专题二十三│ 要点热点探究 专题二十三│ 要点热点探究 专题二十三│ 要点热点探究 考情分析预测 第六单元 │ 考情分析预测 考向预测 第六单元 │ 考情分析预测 备考策略 第六单元 │ 考情分析预测 专题二十二 直线与圆的基本问题 专题二十二　直线与圆的基本问题 主干知识整合 专题二十二 │ 主干知识整合 专题二十二 │ 主干知识整合 专题二十二 │ 主干知识整合 专题二十二 │ 主干知识整合 专题二十二 │ 主干知识整合 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 ?　探究点一　直线基本量的确定 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 ?　探究点二　圆的基本量的求解 专题二十二│ 要点热点探究 专题二十二 │ 要点热点探究 回顾2008～2011年的考题中，在填空题中主要考查直线和圆的基本量的求解以及直线与圆的位置关系，难度以2011年的第14题最难.2008,2009年连续两年在解答题中考查了直线与圆的综合问题以及圆过定点等一些定值问题，与其他新课标省份的考查完全不同． 预计在2012年的高考题中： (1)如果解答题中没有涉及直线与圆的综合问题，则在填空题中必定出现直线与圆的较难问题，反之会考查直线与圆的基本问题如直线方程的求解，简单位置关系的判断． (2)在解答题中，由于直线方程和圆的方程均为C级要求，可能出现以椭圆或抛物线为背景的直线与圆的综合问题如定点问题，最值问题等． 作为三大几何问题之一，直线与圆是高考的必考点，再加上有两个C级考点，故也是重点． 在复习的过程中重点需要关注以下几个问题： 1．直线与圆的基本量如k，b，r的求解，计算不能出错； 2．直线与圆、圆与圆的位置关系的判定方法要准确掌握以及与之相关的问题也需要掌握基本求解方法如切线、弦长等； 3．直线与圆的综合问题中主要是数学思想方法的运用和多字母的代数式的化简． 1．斜率：k＝(x1≠x2)＝tanα. 2．截距：直线在y轴上的截距是指直线与y轴的交点的纵坐标，简称纵截距；类似地，直线在x轴上的截距是指直线与x轴的交点的横坐标，简称横截距． 　三、两条直线位置关系的判定