第五单元的口语交际和作文.pptVIP

写导游词的步骤： 第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽？它的形成背景等背后的神话、传说、故事尽可能的收集 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。 导游词的具体内容，一般有（前言、总述）、分述、结尾四个部分。 1、前言：向游客问好，简单的自我介绍，说明介绍的是哪个景点。 2、总述：总体介绍景点。 3、分述：是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。可插入美丽的传说。（重点介绍景点风光，可插入美丽的神话和传说） 4、结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。 写作技巧： 1、丰富导游词的内容：从各方面收集关于“世界遗产”的资料（有的景色迷人、有的具有浓厚的历史文化气息的、有的还留下古代名人的字画）。查找的资料、数据要真实，不能道听途说、添枝加叶。 2、确定写作思路；首先要热情地介绍自己，表达对游客的欢迎。然后描写景区的主要景点。可以在此基础上介绍和景点有关的故事或传说。最后总结全文。特别要注意，文中还要提示游览的注意事项（注意安全、做文明游客）。 3、过渡自然：要巧妙的运用过渡词或过渡句，是文章自然地形成一个整体。尤其是导游词，可以用提示景点变化的词语过渡，可以用表示先后关系的词语过渡。 小明的老师布置了一篇主题为“世界文化遗产”导游词的作文，小明很伤脑筋。应该怎么写呢？ 四二班的同学们，你们听了李老师的课，可以为小明排忧解难吗？ 导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。 按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是： “×××导游词” “××风光简介” “××的传说”等 伤脑经之一：怎么写题目？ 伤脑筋之二：怎么写开头？ 伤脑筋之三：怎么写结尾？ 伤脑筋之三：怎么介绍景点？ 颐和园导游词 各位游客大家好！欢迎你们到北京颐和园来游玩，（问好）我是你们的导游，大家可以称我为“小廖”，非常荣幸能为大家提供服务，希望在我的陪伴下，能让您度过愉快的一天，（自我介绍）也能让您真正感受到颐和园这座皇家园林的魅力。（景点名） 颐和园位于北京西郊，原为封建帝王的行宫花园。原来的名字叫好山园。清乾隆时改为清漪园。1860年被英法联军所毁。1888年慈禧太后挪用军费重建，改名颐和园。颐和园总面积290万平方米，拥有宫殿园林建筑3000余间，湖水面积约占四分之三。园中景象万千。万寿山丛林葱郁，昆明湖碧水荡漾，构成一幅美丽的皇家园林画卷，是世界著名的旅游胜地。（总体介绍颐和园） 我先带大家去长廊游玩。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。长廊长728米，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、动物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。其中人物故事画最引人注目。那就请游客们细细观赏吧！ 穿过长廊，就来到万寿山脚下，万寿山地处颐和园的中心部位。南临昆明湖。山上建有佛香阁、排云殿等，山上树木葱浓，宫殿金碧辉煌，是宫庭功能、宗教功能、园林功能的集中体现。这里建筑宏伟，风景秀丽，充分展示了皇宫御苑的皇家气派。各位游客不妨亲自登山，既锻炼了身体，又能沿途欣赏好风景。 走在桥上，可以看到湖岸柳树成行，湖光山色，风景迷人，是颐和园最有名的景点。走过十七孔桥，就可以观赏湖中小岛上的绚丽风景，那里别有一番情趣的美景真是说也说不尽，道也道不完，用“举世无双，独一无二”来形容她一点也不过分，她就像一颗璀璨的明珠，她的大气，她的精致，她浓郁的人文底蕴深深地吸引着中外游客。 是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”。 “小廖”我真诚地希望您能在这得到美的享受，祝您玩得开心，游得尽兴. 谢谢各位“小老师”，这下我能够很好地完成老师的作业啦！ 苏州园林导游词 大家好!欢迎来到苏州园林参观。我是你们的导游，姓潘，就叫我小潘或潘导好了。下面就让我带你们去参观吧! 苏州园林以山水秀丽，典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。那里既有湖光山色，烟波浩渺的气势，又有江南水乡小桥流水的诗韵。