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【步步高 通用理)】2014届高三《考前三个月》考前静悟篇 专题三
专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 (3,8) 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 1或-1 专题三 专题三 专题三 专题三 3 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 x=x0 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 D 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 C 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 A 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 专题三 B 专题三 专题三 专题三 D 专题三 专题三 专题三 B 专题三 专题三 专题三 B 专题三 专题三 专题三 A 专题三 x=x0 易错突破 在解题时熟练运用以下几种方法即可减少失误:
(1)定义法:直接利用定义进行判断;
(2)逆否法(等价法):“pq”表示p等价于q.要证pq,只需证它的逆否命题綈q綈p即可,同理要证pq,只需证綈q綈p即可,所以pq,只需綈q綈p.
(3)利用集合间的包含关系进行判断:如果条件p和结论q都是集合,那么若pq,则p是q的充分不必要条件;若pq,则p是q的必要不充分条件;若p=q,则p是q的充要条件,尤其对于数的集合,可以利用小范围的数一定在大范围中,即小大,会给我们的解答带来意想不到的惊喜.(4)举反例:要说明p是q的不充分条件,只要找到x0∈{x|p},但x0{x|q}即可.
专题三 高考易错点分类例析——最后的查缺补漏
集合、逻辑用语、函数与导数
易错点1 遗忘空集致误例1 已知A={x∈R|x-1或x4},B={x∈R|2a≤x≤a+3},若A∪B=A,则实数a的取值范围是________.
错因分析 由并集定义容易知道,对于任何一个集合A,都有A∪=A,所以错解忽视了B=时的情况.
易错突破 造成本题错误的根本原因是忽视了“空集是任何集合的子集”这一性质.当题目中出现AB,A∩B=A,A∪B=B时,注意对A进行分类讨论,即分为A=和A≠两种情况讨论.
补偿练习1 (1)已知集合A=,B={x|mx-1=0},若A∩B=B,则所有实数m组成的集合是( )
A.{0,-1,2} B.
C.{-1,2} D.
(2)已知集合A={x|x2+(p+2)x+1=0,p∈R},若A∩R*=,则实数p的取值范围为____________.
易错点2 忽视元素互异性致误
例2 已知集合A={1,x,2},B={1,x2},若A∪B=A,则x的不同取值有________种情况.( )
A.1 B.2 C.3 D.4
正解 ∵A∪B=A,∴BA.
补偿练习2 若A={1,3,x},B={x2,1},且A∪B={1,3,x},则这样的x为________.
易错点3 忽视区间的端点致误
例3 记f(x)= 的定义域为A,g(x)=lg[(x-a-1)· (2a-x)] (a1)的定义域为B.若B?A,则实数a的取值范围是________.
∴2a1或a+1-1,∴a或a-2.
∵B?A,∴2a≥1或a+1≤-1,
补偿练习3 设A={x|1x2},B={x|xa},若AB,则a的取值范围是__________.
易错点4 对命题否定不当致误
例4 命题“若x,y都是奇数,则x+y是偶数”的逆否命题是( )
A.若x,y都是偶数,则x+y是奇数
B.若x,y都不是奇数,则x+y不是偶数
C.若x+y不是偶数,则x,y都不是奇数
D.若x+y不是偶数,则x,y不都是奇数
正解 “都是”的否定是“不都是”,答案选D.
易错点5 充分条件、必要条件颠倒致误
例5 若p:a∈R,|a|1,q:关于x的二次方程x2+(a+1)x+a-2=0的一个根大于零,另一个根小于零,则p是q的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
补偿练习5 已知条件p:|x+1|>4,条件q:x>a,且綈p是綈q的充分不必要条件,则a的取值范围是( )
A.(-3,+∞) B.[3,+∞)
C.(-∞,
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