高中政治事物变化发展的多样性课件.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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高中政治事物变化发展的多样性课件.ppt

事物的发展与变化具有多样性 1、鱼塘 2、流行性病毒 控制的实现需要通过一定的手段。 从控制过程中人工干预的情形来分,控制有人工控制和自动控制。 人工控制:控制过程是在人的直接干预和全程干预下进行的。 自动控制:指在无人直接参与的情况下,使事物的变化准确地按照期望的方向进行。 按照执行部件的不同,控制可分为机械控制、气动控制、液压控制、电子控制等。 连线题: 机械控制     电饭煲 气动控制     液压千斤顶 液压控制     公交车车门控制 电子控制     自行车刹车控制 “神舟七号”飞船 制鞋过程(鞋都——温州) 汽车生产过程 视频播放 控制技术的未来趋势 向智能化发展 视频:英国自我复制机器人 * * 荷花满塘,鱼塘没水了, 鱼多而肥,鱼少而弱,成了死塘 …… 传播开了 感染了很多人 被控制住了 变异了 …… 抗击非典 SARS病毒 非典 控制的手段与应用 第一节 控制与设计 案例分析:大禹治水 大禹 鲧 结果 手段 目的 处理对象 人物 洪水 控制水患 垒坝筑堰、填塞洪水 愈治愈泛 洪水 控制水患 疏通河道、泄洪为主 水患大治 一、控制的手段  控制的定义:依据自己的意愿和目的,通过一定的手段使事物向期望的目标发展,这就是控制。 一

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