让国学故事浸润心灵点读.pptVIP

2.润 行 ：故事模式“动”起来 实践+行动——体验国学魅力 经典+艺术——感受民族精神 内展+外延——拓宽学习空间 学 故 事 讲 故 事 演 故 事 议 故 事 （二）活 动 篇 —— 润 言 润 行 润 心 3.润 心 ：故事内涵“悟”出来 我来评故事 为学生一生发展奠基 古为今用，将国学故事的正能量内化为实际行动，让美德常驻孩子心灵。 为学生一生发展奠基 活 动 流 程 启动篇 启动篇 活动篇 激 趣 润 言 润 行 润 心 提 升 成果篇 （三）成 果 篇 —— 提 升 孩子与家长搜集的小成果 国学故事绘本 国学故事汇编 国学故事书签 学生国学故事手抄报等作品 学生国学故事剪纸作品 孟母三迁 孺子可教 杨时尊师 亡羊补牢 推己及人 崂山区诵读展示活动在我校举行，孩子们精彩的演绎了国学故事，受到领导们的一致好评。 我校国学故事表演节目参加崂山区艺术节比赛，获得领导好评。 学 生 的 感 悟 我校国学故事节目表演在市、区