高二数学正弦函数的图像与性质1.pptVIP

石狮石光中学 蔡振树 石狮石光中学 蔡振树 一 教材的地位与作用 二 教学目标分析 三 教学重点和难点 四 教法分析 五 学法分析 六 教学程序及设计意图 教材地位与作用 本节内容在全书及章节的地位： 《正弦函数的图象与性质》是全日制普通高级中学教科书（必修）数学第一册（下）第四章第八节的内容，其主要内容是正弦函数的图象与性质。过去学生已经学习过一次函数、二次函数、指数函数和对数函数等函数的图象与性质，此前还学过任意角的三角函数及三角函数线等知识，在此基础上,来学习正弦函数的图象与性质（定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性），本节内容也将为今后余弦函数、正切函数的图象与性质，函数 的图象的研究打好良好的基础。因此，本节的学习有着极其重要的地位。 本节（《正弦函数的图象与性质》）共分三个课时，本课为第一课时，主要是利用正弦线画出 的图象，并通过考察图象的特点，介绍“五点作图法”，及利用图象研究正弦函数的部分性质。 教材地位与作用 数学思想方法分析： 渗透数形结合思想、函数思想等数学思想 培养学生观察、分析、归纳等能力。 返回 教学目标分析 1、基础知识目标 （1）会用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象； （2）会用“五点作图