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高效学习 快乐学习 目录 1．知识经济时代的要求。 （1）关于“快速”。 （2）关于“创新意识腾飞期”。 2．高中阶段学习的六大特点所决定。 （1）特点：①知识量大；②难度大；③综合性强；④系统性强；⑤理解性强；⑥能力要求高。 （2）影响高效学习的主要根源 （3）低效的主要表现 像她努力学习一样 1、慢鸟要先飞。 俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟，因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。 2.学会利用零散时间。 台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢？她告诉我们她睡的也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习。 这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢？她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在 3 要勤奋更要重效率，