中考简单议论文阅读.docVIP

中考简单议论文阅读一、中考要求阅读简单的议论文，能指出议论的观点、材料和常见的论证方法（如摆事实、讲道理、既摆事实又讲道理），能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。二、考点举要论点、论据、论证是议论文的三要素，是议论文阅读能力考查的重点，议论文阅读题大多渗透着三要素知识。阅读议论文时应掌握好议论文的知识点。如论点（包括中心论点和分论点）、论据（包括事实论据和道理论据）、论证的方式（包括立论和驳论）和方法（主要是摆事实和讲道理）、议论的结构（指引论、本论和结论，或称提出问题、分析问题和解决问题）等，只有对这些知识点的内涵、外延及作用都烂熟于心，答题时才能避免答非所问的错误。[考点解析]1、考查对文章中心论点的把握。中心论点是文章的主帅、灵魂，它统帅着论据和文章的分论点（若有分论点），论证方法的选择和思路的展开也服从于中心论点的需要。中心论点的把握是有规律可循的。从内容上看，它是作者对所议论的问题的见解和主张；从句式上看，它是一个完整而明确的判断句；从位置上看，它常常在标题、在文章的开头或结尾出现为多，在论述过程中提出论点的不多。当然，也有少数文章不直接提出中心论点，需要我们从议论的对象、范围、重点等方面着手加以概括。要准确地分析归纳论点，需要辨清两个问题：论点与论题；中心论点与分论点。2、考查对论据类型的分析以及论据作用的理解。论据分为事实论据（指史实、事例、数字等）和道理论据（指经典著作、名人名言、科学原理等）。论据的作用有：直接证明中心论点，或先证明分论点，然后通过分论点证明中心论点；事实论据和道理论据互相印证，即先摆事实后讲道理的，事实为道理提供依据，或先讲道理后摆事实的，道理为事实论据的选择指明方向。因此，我们在阅读议论文时，要分析运用了什么论据，并理解之所以运用这些论据的原因。3、考查对论证方法的把握。常见的论证方法有摆事实和讲道理两种。在具体的文章中，有的以摆事实为主，有的以讲道理为主，绝大部分议论文是摆事实和讲道理相结合的。而且，摆事实和讲道理的方法也是多种多样的。事实可正面摆、反面摆，道理也可正面讲、反面讲，这也称为对比论证。具体事实容易分辨，概括的事实易与道理混淆。讲道理有的运用比喻的方法讲，也叫比喻论证。因此，在辨析论证方法时，要依据内容分辨清楚，同时还应理解作者怎样运用这些论证方法的。4、考查对议论文语言的体会。理论性议论言语的语言比较严肃，杂文的语言比较幽默，驳论文的语言常用反语、反问、排比等修辞方法。议论文的语言有的也能以情感人。议论文语言的严密性体现在三个方面：准确周密、逻辑性强、形象生动。命题人都会因文而异，从语言角度出题考查。如体会语言在句中的含义，讲出语言在句中的表达作用等，这就要求我们抓关键词语分析，结合语境，体会词句的作用和准确。5、考查对议论文的结构把握。一般的议论文 ，要么先总论，再分论，后结论；要么先提出问题，再分析论证，最后作出结论。对议论文的结构把握可以从分析段与段、层与层、句与句之间的内在联系入手，分析议论思路与结构，体会写法。6、考查对议论文的整体感知。整体感知以把握文章大意，能概括文章主要内容为基础，还要求领会文章的主旨等。一般以开放性命题为主，要求学生能联系自己的体验、感悟深入理解文章，写出自己的体会。【典型题例1】吃苦是一种资本吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……你充其量是个旁观者。没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉的话，看不到冷脸，你便无法塑造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。?????????????????????????????????????????????? ⑧某报一篇专稿报道，武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐，因“考后感到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。聪明的日本人，在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说，为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性，不少学校特地设立劳动场所，让孩子们使用锉刀、榔头，目的是学会吃苦。相比之下，我们这一代未免过于娇嫩了，还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节，吃苦