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二语下册第二单元备课 唐王镇中心小学 刘菊蕾 课题 人教版二年级下册第五课《泉水》 课时 第一课时 课标与教材分析 课标要求： 1． 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 2．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 学习默读，做到不出声，不指读。 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 4、对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 教材分析: 《泉水》是二年级下册第二单元第一篇课文。课文以拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美，极富画面感。语言清新明快，充满诗情画意。本课重在创设一幅幅美丽的意境，让读者在美景的熏陶下感受泉水的热情与助人为乐。 学情分析 本课生字较少，读音难点不多，因此识字方面要重在激发学生的兴趣，采取归类找规律识字。关注易错读音的拼读和书写。写字也要抓住重点进行规律性指导，尤其关注关键笔画和易错笔画。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会认８个生字，注意“哦”和“我