以孝道教育为切入点强化大学生道德修养.docVIP

以曾子孝道教育为切入点，强化小学生道德修养教育 嘉祥街道护山小学 陈忠义 摘要： 传统曾子孝道具有较强的道德教育功能，不仅有丰富的教育内容，而且有科学的教育方法和教育素材，以曾子孝道教育作为切入点，强化小学生的道德修养，应从加强曾子孝道认识、更新曾子孝道观念、培养曾子孝道情感、践行曾子孝道行为、坚定曾子孝道意志等方面着手，进一步提升小学生道德修养的水平和境界。 关键词：曾子孝道；道德；修养 强化小学生的道德修养，已然成为新时期小学生思想政治教育的重要内容，如何在新的形势下，强化小学生的道德修养意识，提升其道德修养的水平和层次，并进一步转化为现实的道德行为，成为困扰学校思想政治工作者的重大课题，笔者认为，以曾子孝道教育为切入点，对强化小学生的道德修养的推动作用积极而且现实。 一、传统曾子孝道有着丰富的道德教育内涵 所谓曾子孝道就是指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、送终等等孝道是中国古代社会的基本道德规范”字组成，表明我国古代的教育是建立在曾子孝道教育的基础之上，传统的曾子孝道渗透着极强的教育色彩。《说文解字》“教,上所施,下之效也”“育,养子使做善也”,二者联系起来就是教育，教育的目的是使人做善事，这说明我国古代的教育是建立在儒家曾子孝道的基础上的。 “古人把曾子孝道即敬老、爱老、养老列为学校教育和社会教化的一项重要内容，伦理道德观念和基本的规范《诗经》中有“哀哀