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  • 2017-06-08 发布于河南
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大学生媒介素养教育的基本内容和方法.pdf

大学生媒介素养教育的基本内容和方法

02业务研究 媒介素养 大学生媒介素养教育的基本内容和方法 王天德 高校开展媒介素养教育,目的是影响大学生的媒介认 社会化的进程,除学校教育、家庭影响、人际交往所起的 知、媒介分析和媒介使用的能力,并进一步影响他们的社 重要作用外,更重要的是媒介,是媒介对其产生的巨大影 会化进程。本文试图探讨大学生群体接受媒介素养相应传 响。正因为这样,媒介推助了他们的社会化、推助了他们 播的基本内容和方法,培养他们相对稳定和持久的媒介体 的成长和成熟。帮助大学生获得认知知识,就需要创造大 验和媒介行为。 学生自己动手、独立生活的机会,提供相关媒介素养教育 的条件,提高大学生与媒介打交道的能力。所以,使大学 大学生媒介素养教育的基本内容 生获得媒介素养的认知能力,就需要媒介知识与媒介技 当前高校开展媒介素养教育亟待解决的问题是建立一

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