2016高考二轮复习：专题十二 认识社会与价值选择案例.pptxVIP

专题十二　认识社会与价值选择 ;考点;知识脉络;1.本专题的复习要把握社会历史观和人生价值观两条线索。对于社会历史观的复习，要把握“一个主体”“两个规律”“三对关系”。对于人生价值观的复习，要把握其内在的逻辑从“是什么”“为什么”和“怎么样”三个角度分析。 两条主线：围绕社会历史观和人生价值观两条主线展开。 一个主体：人民群众。 两个规律：生产关系要适合生产力状况的规律，上层建筑要适合经济基础状况的规律。 三对关系：社会存在和社会意识、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系。 三个层次：人生价值观。 (1)是什么：价值观的内涵、人的价值的内容。 (2)为什么：价值观的导向作用、作出正确的价值判断和价值选择的两个标准。 (3)怎样做：实现人生价值的途径。 ;2．从考点角度看，社会存在与社会意识的关系，人民群众是历史的创造者，价值观，人生价值的实现属高频考点；从题型角度看，本专题近年以选择题考查为主，以主观题形式考查的考点主要是社会意识的作用、人生价值的实现。从命题背景材料看，近年命题主要关注了科学发展观、依法治国、传统文化、习近平主席在文艺座谈会上的讲话、群众路线教育、模范人物、抗日战争胜利70周年、社会主义核心价值观等。;考点一　历史唯物主义 1．社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 ①有什么样的