西方文化课程和跨文化交际能力的培养.pptVIP

西方文化课程与跨文化交际能力的培养 For My Special Colleagues 一 引子 （Introduction) 目标、原则和理念 文化观念及其内涵 全书各单元之间的关联性 本教程的四个特色 目标、原则和理念 1) “目标教学” (the aims-based teaching and learning) 2) “意义共建”：阅读是读者和作者共 同建构文本意义的互动过程。 文化观念及其内涵 1）思想、精神和审美演变的总体过 程； 2）一个群体、一个时期、一个民族乃 至全人类的某种特定生活方式； 3）思想艺术领域的实践和成果。 ——Raymond Williams Culture Matthew Arnold: the best said and thought Prior to C16: the tending of crops and animals From C16 on: 1) general human development; 2) a particular way of life Culture vs Civilization