教科版初中物理九上5.1《电流》WORD教案1.docVIP

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曲周县第三中学导学案九年级物理　 5.1 电流（二）授课人: 上课时间: _月日 __班学生姓名__________ 学习目标通过实验探究，知道并联电路中的电流规律。自学备注学法指津阅读课文，大胆猜想，设计实验，观察试验，分析总结得出结论。学习过程一、知识链接电流表的使用方法？调、接、选、二、串联电路中各处的电流大小关系 1、请画出两个灯泡的串联电路。 2、大胆猜想：串联电路中各处的电流大小有什么关系？ ①靠近电源正极的位置电流大： ②由串联的节日彩灯亮度一样可知：串联电路中的电流一样大。 3、我们一起设计实验：如何进行探究呢？ 4、认真观察试验：用电流表分别测量电路中的a、b、c三点处的电流Ia、Ib、Ic，并做好数据记录。使用不同型号的小灯泡重做上面的实验，分析、比较各个记录数据，得出串联电路中的电流关系： Ia=Ib=Ic 练习：自我评价1题。三、并联电路中的电流规律 1、请画出两个灯泡的并联电路。 2、大胆猜想：并联电路中干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？ 3、怎样设计实验呢？ 4、认真观察实验：我们分别测量a、 b、 c、三处的电流，做好记录， 5、分析讨论，得出并联电路中干路上的电流和各支路中的电流关系是： Ia=Ib=Ic 练习：自我评价3题。提示：I与A有何区别？自学检查卷上32页2、9题， 33页1题。目标反思最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料 L1 L2 A S B