教科版必修二2.2《圆周运动的向心力》WORD教案02.docVIP

第二章 §2匀速圆周运动的向心力 预习案 编制：韩康 李秀芳 审核：陈晓陆 【学习目标】 1. 通过对圆周运动实例的分析，归纳总结物体做圆周运动的条件，理解向心力的概念． 2. 理解加速度的概念，能利用公式计算向心加速度的大小． 3. 归纳影响向心力大小的因素，理解公式的确切含义． 1.向心力 （1）定义：做匀速圆周运动的物体受到的合外力总是_______，这个力叫__________。 （2）向心力可以由_________提供，也可以由其他性质的力提供；可以由一个力提供，也可以是几个力的__________。但不能出现在对物体的受力分析中。 （3）作用效果：不断改变物体速度的__________，才能使得物体可以沿着一个圆周运动。 （4）方向：总是沿半径指向__________，是一个_______。（恒力或变力） （5）大小：F向=__________=__________=_____________。 （）_____________。2．向心加速度 方向：_______________；向心力实验绳小球做运动A.A受重力、支持力 B.A受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.A受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上均不正确 针对练习2：如图所示，一小球用细绳悬挂于O点，将其拉离竖直位置一个角度后释放，则小球以O点为圆心做圆周运动，运动中小球所需向心力是（ ） A.绳的拉力 B.重力和绳拉力的合力 C.重力和绳拉力的合力沿绳的方向的分力 D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力 ★探究点二 向心力的大小 １．体会分析，感受向心力的大小与哪些因素有关：小组实验，水平面上，小球在细绳拉力作用下做圆周运动 　　问题：不同质量的小球，运动半径相同，转速相同，哪小球需要更大的拉力？ 　　　　　相同质量的小球，相同的转速，当改变运动半径时，拉力怎样变化？ 　　　　　相同质量的小球，相同的半径，当改变转速时，拉力怎样变化？ ２．演示实验：向心力演示仪 （1）保持ω和r相同，研究小球做圆周运动所需向心力F与质量m之间的关系； （2）保持m和r相同，研究小球做圆周运动所需向心力F与角速度ω之间的关系； （3）保持ω和m相同，研究小球做圆周运动所需向心力F与半径r之间的关系； 3．总结提升：精确的实验表明，做匀速圆周运动所需向心力的大小，在质量和角速度一定时，与半径成正比；在质量和半径一定时，与角速度的平方成正比；在半径和角速度一定时，与质量成正比。用公式可以表示为: F=mrω2 由于v=rω,可得：F=__________。 讨论交流：为什么在向心力大小的两种表达式中，一个式子中向心力的大小与半径成正比，面另一式子中 向心力的大小却与半径成反比？ ★探究点三 向心加速度 根据牛顿第二定律可知，做匀速圆周的物体，在向心力的作用下要产生一个向心加速度，它的大小为： a=________ 或a=________ 方向:与向心力的方向相同，总是指向圆心. 针对练习3：“神舟”七号飞船发射长空后，进入距地球表面约343km的圆形轨道。已知飞船的 质量为8000kg，飞船约90min绕地球一周，地球半径取6.37X103km,试求飞船在变轨成功后的 向心加速度及其所受的向心力。 三、归纳总结，整合提升 四、课后训练 1.甲和乙两物体做匀速圆周运动，以下各种情况中哪个物体的向心加速度比较大？( ) A.它们的线速度相等，乙的半径小 B.它们的周期相等，甲的半径小 C.它们的角速度相等，乙的线速度小 D.它们的线速度相等，在相同的时间内甲与圆心的连线扫过的角度比乙的大 2.关于地球上的物体自转的向心加速度的大小，下列说法中正确的是( ) A.在赤道上向心加速度最大 B.在两极向心加速度最大 C.在地球上各处，向心加速度一样大 D.随着纬度的增加，向心加速度的值逐渐减小 3.关于向心力，以下说法中不正确的是（ ） A．是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的一种新的力 B．向心力就是做圆周运动的物体所受的合力 C．向心力是线速度变化的原因 D．只要物体受到向心力的作用，物体就做匀速圆周运动 五、我的收获———反思静悟，体验成功 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案