新人教版五年级上册《巧解应用题》习题课设计.docVIP

巧解应用题 大同小学 余芃 2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ 解答这道应用题，首先同学们应知道： 1、2台抽水机浇地1.2公顷，1台抽水机浇地多少公顷？ 列式是：1.2÷2= 2、3小时浇地1.2公顷，每小时浇地多少公顷？ 列式是：1.2÷3= 这两题都是求单一量，我们知道求单一量用除法计算。这道题是求“1台抽水机每小时可以浇地多少公顷”，所求的单一量跟“台数”“时间”两个量有关，所以要除以 “台数”，除以“时间”，是连除应用题。 作业中易错的是有些学生不知用哪个量作被除数。同学们可以这样想： 首先要读懂题意。1.2公顷是浇地的总量，应作被除数。 “2台同样的抽水机，3小时可以浇地1.2公顷，”要求 “1台抽水机每小时可以浇地多少公顷”，要除以 “2台”，除以“3小时”。 还可以看单位进行判断。要求“多少公顷”，应该用“1.2公顷”作被除数。 巧解应用题二 大同小学 余芃 掌握数量关系是正确解答应用题的关键。有时应用题的解答也有技巧，下面我们一起来看看这样一道题。 李大伯跑1.5千米，用了11.7分钟。李大伯跑1千米平均需要多少分钟？ 同学们都知道这道题是用除法计算， 那么是：1.5千米÷11.7分钟 还是：11.7分钟÷1.5千米 呢？老师介绍几种方法。 同学们可以这样想：看要求的量的单位。这道题是求“多少分钟”，应把11.7分钟平均分到1.5千米里，看看每千米平均需要多少分钟，所以算式是：11.7分钟÷1.5千米。如果是求“李大伯平均每分钟跑多少千米” 算式为：1.5千米÷11.7分钟 二、同学们还可以这样想：把题中的小数转化成整数。“李大伯跑2千米，用了12分钟。李大伯跑1千米平均需要多少分钟？”很容易理解为：12分钟÷2 千米 即解答方法为：时间除以路程 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案