新人教版选修《每年一部“新词典”——新词语》学案.docVIP

高二年级语文学案 周次： 编号： 时间： 主编 ： 审批： 每年一部“新词典” ——新词语 第一课时 【学习目标】 1、通过分析餐馆用语的变化的原因，理解词汇是一个动态的系统。 2、 理解新词语构造的基本特点，学会理性分析和使用新词语。 3、 明确对新词汇既要有宽容心，又要规范使用的要求 【学习重点】词汇使用的规范性 【学习难点】归纳新词汇出现的原因，正确对待新词汇的态度 【学习过程】 目标一：通过分析餐馆用语的变化的原因，理解词汇是一个动态的系统。 课堂活动： 看了几部文学作品中对餐馆和就餐时人物和场景的描写，思考这些用语都发生了哪些变化？这些变化有没有基本的规律可循？ 目标二：理解新词语构造的基本特点，学会理性分析和使用新词语。 1、走近新词新语：交流和评比搜集、整理、分类、注解的新词语。 a、文化娱乐体育类： 超女、海选、爆炒、动漫、彩信、大腕、写真、人气、搞笑 b、国家政治类： 保先、三个代表、八荣八耻、十七大、社保、农民工、和谐社会、反恐 c、网络语言： 晒客、博客、菜鸟、网虫、草根网民、熊猫烧香、上网、下载、病毒 d、日常生活类： 美容、瘦身、外卖、料理、按揭、物业、买单、廉租、愿景、磨合 e、科技发展类： 液晶、等离子电视、纳米技术、转基因、蓝牙、背投电视、信息库 2、思考探究： 了解新词新语产生的途径 目标三：明确对新词汇既要有宽容心，又要规范使用的要求 案例一：朋友请客，你们会一起去“腐败”：孤独的夜晚，你会一个人在论坛上“潜水”或“抢沙发”；连不上网，你会去请教你身边的“电脑达人”；看不上某一只“菜鸟”，只因为他不够“IN”…… 案例二：重庆市某中学一次语文期末考试中，一位学生在题为“我的理想”的作文开头中这样写到：“偶8素米女，木油虾米太远大的理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜鸟……”。（我不是美女，没有什么太远大的理想，只喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的新手……）同学平时的周记里也常有：偶、粉、我晕、我狂晕、我倒一类的词或句子。 请就这两个个问题发表看法 ： 对于新词语的使用，特别是网络语言，我们应该持怎样的态度呢？ 【导练】学以致用： 1、你认为下面词语哪些是新词语，哪些是生造词。 追捧、热销、持平、滥肆、爆满、迷你、沸辣、体惦 新词语： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生造词：