2017年夏南川三中高二政 治《122价值判断与价值选择》学案.docVIP

高二政治组 12--2 价值判断与价值选择 第 课时 【学习要求】了解 价值判断与价值选择的含义 理解 正确进行价值判断与价值选择的基本要求 重、难点 人民利益是最高价值标准 【自学过程】 自主探究基础知识（抓关键词） 小组合作探究 一、自觉遵循社会发展的规律 1.价值判断的基本含义 ?? 2.正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律 ?? ? 3.价值判断和价值选择的社会历史性 1.试一试：简要说明事实判断、价值判断与价值选择的关系。 2.试一试：价值判断和价值选择的社会历史性体现了唯物论的什么观点？把握价值判断和价值选择的社会历史性有什么意义？ ? 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.价值判断和价值选择的主体性 （1）价值判断和价值选择具有阶级性 ?? （2）价值判断和价值选择因人而异 ? ? 2.人民群众的利益是最高价值标准 （1）人民，只有人民才是我们工作价值的最高裁决者 （2）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求 （3）理解和尊重他人的正当选择 （4）把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准 3.议一议：“仁者见仁，智者见智”、“公说公有理，婆说婆有理”，价值判断和价值选择具有强烈的主体性，这时，你应该怎么办？ ? 4.议一议：市场经济条件下，如何正确处理个人、集体、国家三者利益之间的关系？ 【知识测评】 一、最佳选择题： 1.下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是 A.价值判断就是价值选择 B.对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.价值判断等同于价值选择 2.桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。由此可以看出 A.在不同的自然条件下，景色使不同的 B.价值判断和价值选择具有社会历史性 C.社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同 D.生活水平和生活方式不同，价值判断和价值选择相同 3.人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于 A.人们的主观愿望是否良好 B.人们的认识是否符合社会发展的客观规律 C.人们是否做出了价值判断和价值选择 D.人们认识世界和改造世界的活动 4.影响人们价值判断和价值选择的因素有 ①社会地位和个人需要 ②认识事物的角度 ③所处的立场 ④个人的社会实践经验 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 5.“既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。”观点中的结论 A.正确，因为价值判断与价值选择属于主观范畴 B.错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的 C.正确，因为价值判断与价值选择具有社会历史性 D.错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断与价值选择也就不同 6.把握价值判断与价值选择的社会历史性有重大的意义，表现在①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念 ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而做出正确的价值判断，进行正确的价值选择 ③为我们提供一把解决一切价值取向的“万能钥匙” ④有助于防止在价值判断的价值评价中出现简单化和片面化倾向 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 7.做出正确价值判断和价值选择必须具备的条件有①自觉遵循社会发展的客观规律 ②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ③把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求 ④正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉把最大多数人的利益放在首位 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④二、综合探究 8.江泽民同志说：“人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。” 胡锦涛同志说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。” 根据上述论述，分析说明我们应该怎样进行正确的价值判断与价值选择。 参考答案 小组合作探究 1.社会实践事实判断、价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础。正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。 2.价值判断和价值选择的社会历史性体现了一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，主观与客观达到具体的历史的统一。把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 3.价值判断和价值选择具有主体性，会因人而异，这是因为人们