2017年夏八年级物理下册 第八章 力 二 重力 力的示意图（一）课件 苏科版.pptVIP

* 伟大的问题 普通的现象 走进生活 体验科学 重力 观察与思考 提出问题 做出猜想 观察现象 地球上的一切物体都受到地球的吸引。 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力(gravity)。 探究物体所受重力大小与哪些因素有关 弹簧测力计 器材 猜想 实验 质量 形状 钩码 橡皮泥 实验与思考： 把质量均为50g的个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 实验与计算结果表明： 1、物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿关系。 2、物重跟质量的比约等于＿＿N/kg。 正比 10 研究对象 钩码只数 质量(m/kg) 物重(G/N) 物重跟质量的比值 g/(N·kg-1) 钩码 例题： 2、现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？ 1、如图所示，在桥头上看到如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？ 30t 探究重力的方向 物体所受重力的方向总是竖直向下的。 知识应用 墙是否砌得竖直？ 窗台是否砌得水平？ 画是否挂正？ 重垂线 水平仪 力的示意图 画出从空中落下的小球所受重力的示意图 . G 线段的起点 箭头指向 线段的长短 力的三要素 大小 方向 作用点 画出小球沿着斜面向下滚动时受到的重力的示意图 G 一个静止在水平面上的物体，其质量为30kg，受到大小为100N的力，与地面成300角斜向上的拉力。 （1）求物体受到的重力的大小。 （2）画出物体所受拉力的示意图。 例题 被举高的物体具有能量吗？ *