做好考试分析把握黄金时期.ppt

1、学没？学会没？熟练没？变成自己的知识没（应用)? 2、上高三了，你意识到了，别人也意识到了，你觉得很努力，是不是努力的效率不够高？ 3、小组发挥作用没？同桌同学发挥作用没？ 4、以下时间你利用的怎么样？ 上课、课间、晚自习，休息时间、回到家、周末… * 　 做好考试分析，把握黄金学习期 高三（10）班主题班会 一、考试成绩分析 （一）学生个人对自身成绩进行分析 1、查看班级排名及年级排名 2、查看是否全科及格，对比每个科目和班级、年级各科平均分的差距。 3、查看与自己相当的同学的各科成绩，确定自己的榜样以及下阶段需要赶超的科目。 重视反思 考后不反思等于白陪别人做了两天题；不怕考不好，就怕原因找不到，更怕找到改不掉。 4、卷子下发后，写出本次考试的分析感悟。 （1）班级、年级名次，各科具体分数及其与班级、年级各科平均分的差距。 （2）考前、考中、考后心理分析。 （3）各科失分点、失分知识能力点分析。必须分科目以错题为依托逐个分析，并将错题本交给相关学科老师检查。 （4）暑假补课期间的成功经验和不足之处 （5）10月月考前的学习计划，如何提高自己弱科的详细方法。 （二）对班级整体成绩进行分析： （1）年级前10名：5人 （2）年级前70名：25人 （3）年级前100名：34人 （4）年级前150名：40人 1、各分数段情况统计：我们每个人都争取入围！ 感 言： 对进步的同学我要说“不到高考，就不能说你成功了，高考充满了变数” 对退步的同学我要说“幸亏这次不是高考，你还有机会！” 不要烦、不要急，对着错题细分析； 不要慌、不要乱，认真收获每一天！ 2、各科平均分情况统计分析： 427.54 57.1 76.2 56.3 77.2 77.3 83.0 年级 397.73 54.0 76.0 51.9 71.1 65.9 78.6 2班 403.15 57.2 72.9 51.9 67.6 72.4 80.8 6班 448.05 58.1 77.4 58.6 84.2 85.1 84.4 9班 总平均 461.23 地理 59.1 历史 78.7 政治 63.0 英语 86.0 数学 85.8 语文 88.3 10班 同学们一定要坚定信心，继续努力，争取更大的进步！ 二、把握黄金提高期 “黄金提高期的由来 ，9月到11月是进入高三的最佳状态，积极、高效、平稳学习。” 对于学生的高三复习来讲，大部分学科进入一轮复习，相当一部份知识是高一所学，基础性强，高考当中所占比重较大，例如，地理学科，本阶段主要进行的是自然地理复习，是高考地理复习中的重点、也是难点。谁把握住本阶段的学习，谁后续复习效率就高。其他学科也应该也具有上述特点。 三、9月学法指导 1、答疑动员： 每个同学第八节回顾全天所学，做作业从当天有答疑老师科目开始，及时发现问题，及时和老师交流。如果有许多问题，提前和老师预约，个人不要一次问太多题目，一方面自己无法消化吸收，另外也影响他人问问题。绝对不能别人问问题时，自己在楼道干等着，无所事事。教室内的同学要养成专心于自己的学习，不受楼道答疑和同学出出进进的影响。 2、错题整理： 整理并经常翻看错题集，想考一本的学生和尖子生要会变形题目。 3、辅导书的利用： 首先跟住老师，高效完成课内作业，辅导书，整体平衡，一强科一弱科，齐头并进。 4、合理安排学习时间 （1）抓住课堂：晚上学习一定不要影响第二天上课的听课质量，课堂是学习的主阵地，谁失去了课堂最终肯定一无所获。 （2）学会利用零散时间：早、晚到校立即进入自习状态，不要左顾右盼；课间及时请教老师、同学解决课上疑惑的问题。 （3）早起和晚睡必须选择一个，中午要适当休息。 5、要有良好的学习品质 （1）学习要有恒心、信心；（高三刚刚开始，一切皆有可能，要有坚持不放弃的精神。） （2）学习要专心、静心；（有的同学这边学习，那边开着电脑或手机） （3）学习要有狠心；（拼了！） （4）学习要有爱心。（把眼界放的长远，帮助别人自己会取得更大的进步，学会合作） （5）学习不需要虚荣心。（要不耻下问） 6、有好身体才会有好成绩 （1）一日三餐要吃好（尤其住校的同学，一天三顿火烧可不行） （2）适当锻炼提高免疫力（备战高三是个持久战） 7、有困难找组织 全班老师就是你们强大的后盾！ 我们要充满激情的度过黄金学习期，更要有黄金般的收获！