全国版2017版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用2.11.3导数的综合应用课件理.pptVIP

【解析】(1)因为f(x)=x3-3x2+ax+2， 所以f′(x)=3x2-6x+a，f′(0)=a， 设切点A(0,2)，切线与x轴交点为B(-2,0), 则kAB=f′(0),即 所以a=1. (2)当k1时，令f(x)-kx+2=x3-3x2+x-kx+4=0. 则 令 则g′(x)= 令h(x)=2x3-3x2-4，则h′(x)=6x2-6x=6x(x-1), 所以当x∈(0,1)时，h′(x)0,h(x)递减. 当x∈(-∞，0)或(1，+∞)时，h′(x)0,h(x)递增；且h(0)0,h(2)=0. 所以当x2时，h(x)0,g′(x)0,g(x)在(-∞，0), (0,2)上递减； 当x2时，h(x)0,g′(x)0,g(x)在(2，+∞)上递增； 所以当x∈(0,2)∪(2，+∞)时，g(x)≥g(2)=1， 当x∈(-∞，0)时，单调递减，且g(x)∈(-∞,+∞). 所以当k1时，g(x)=k仅有一个根,图象如图所示, 所以当k1时，y=f(x)与y=kx-2仅有一个交点. 考向二　利用导数研究不等式的有关问题 【考情快递】 命题方向 命题视角 证明不等式 以函数为背景,利用导数证明某些不等式,主要考查导数的综合应用,属难题 不等式恒成立问题 以函数为背景,考查不等式恒成立问题的解决方法及导数的综合应用,属难题 【考题例析】 命题方向1：证明不等式 【典例2】(2016·唐山模拟)已知f(x)=(1-x)ex-1. (1)求函数f(x)的最大值. (2)设g(x)= x＞-1，且x≠0，证明：g(x)＜1. 【解题导引】(1)先求导,然后结合函数的单调性求 最值. (2)构造函数h(x)=f(x)-x,结合函数的单调性证明. 【规范解答】(1)f′(x)=-xex. 当x∈(-∞,0)时,f′(x)0,f(x)单调递增; 当x∈(0,+∞)时,f′(x)0,f(x)单调递减. 所以f(x)的最大值为f(0)=0. (2)由(1)知,当x0时,f(x)0,g(x)01. 当-1x0时,g(x)1等价于f(x)x. 设h(x)=f(x)-x,则h′(x)=-xex-1. 当x∈(-1,0)时,0-x1,0ex1,则0-xex1, 从而当x∈(-1,0)时,h′(x)0,h(x)在(-1,0)上单调递减. 当-1x0时,h(x)h(0)=0,即g(x)1. 综上,总有g(x)1. 命题方向2：不等式恒成立问题 【典例3】(2015·北京高考)已知函数f(x)= (1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程. (2)求证：当x∈(0,1)时，f(x) (3)设实数k使得f(x) 对x∈(0,1)恒成立， 求k的最大值. 【解题导引】(1)求出切点(0,f(0))，导数f′(0)， 代入得到切线方程. (2)构造函数F(x)=ln(1+x)-ln(1-x)- 证明最 小值大于0. (3)构造函数t(x)= x∈(0,1)，求导, 讨论k的取值情况从而确定k的最大值. 【规范解答】(1)f(x)= x∈(-1,1),f′(x)= f′(0)=2,f(0)=0，所以切线方程为y=2x. (2)原命题等价于任意x∈(0,1), 设函数F(x)=ln(1+x)-ln(1-x)- F′(x)= 当x∈(0,1)时，F′(x)0，函数F(x)在x∈(0,1)上是 单调递增函数.F(x)F(0)=0， 因此任意x∈(0,1),f(x) (3) x∈(0,1)?t(x)= x∈(0,1). 当k∈［0,2］，t′(x)≥0，函数t(x)单调递增， t(x)t(0)=0显然成立. 当k2时，令t′(x0)=0得 ∈(0,1)， t′(x)的变化情况列表如下： x (0,x0) x0 (x0,1) t′(x) - 0 + t(x) ↘ 极小值 ↗ t(x0)t(0)=0,显然不成立. 当k0时,显然k取不到最大值. 综上可知,k的最大值为2. 【技法感悟】 1.利用导数证明不等式的方法 证明f(x)g(x),x∈(a,b),可以构造函数F(x)=f(x)-g(x),如果F′(x)0,则F(x)在(a,b)上是减函数,同时若F(a)≤0,由减函数的定义可知,x∈(a,b)时,有F(x)0,即证明了f(x)g(x). 2.利用导数解决不等式的恒成立问题的策略 (1)首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围. (2)也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题. 【题组通关】 1.(2016·贵阳模拟)若关于x的不等式x3-3