全国版2017版高考数学一轮复习阶段总结.ppt

(3)由所给茎叶图知,市民对甲部门的评分的中位数高于对乙部门的评分的中位数,而且由茎叶图可以大致看出对甲部门的评分的标准差要小于对乙部门的评分的标准差,说明该市市民对甲部门的评价较高、评价较为一致,对乙部门的评价较低、评价差异较大. 2.(2014·辽宁高考)某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示: 喜欢甜品 不喜欢甜品 合计 南方学生 60 20 80 北方学生 10 10 20 合计 70 30 100 (1)根据表中数据,问是否有95%的把握(在犯错误的概率不超过0.05的前提下)认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”. (2)已知在被调查的北方学生中有5名数学系的学生,其中2名喜欢甜品,现在从这5名学生中随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率. 【解析】(1)由2×2列联表中的数据, 得K2= ≈4.762, 由于4.7623.841,所以有95%的把握(在犯错误的概率不超过0.05的前提下)认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”. (2)从5名数学系学生中抽取3人的一切可能结果所组成 的基本事件为下列10个: (a1,a2,b1),(a1,a2,b2),(a1,a2,b3),(a1,b1,b2),(a1,b1, b3),(a1,b2,b3),(a2,b1,b2),(a2,b1,b3),(a2,b2,b3), (b1,b2,b3), 其中ai(i=1,2)表示喜欢甜品的学生,bj(j=1,2,3)表示 不喜欢甜品的学生,这10个基本事件的出现是等可能的. 抽取3人,至多有1人喜欢甜品的事件为以下7个: (a1,b1,b2),(a1,b1,b3),(a1,b2,b3),(a2,b1,b2),(a2,b1, b3),(a2,b2,b3),(b1,b2,b3), 从这5名学生中随机抽取3人,至多有1人喜欢甜品的概 率为 . 3.(2014·全国卷Ⅰ)从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频率分布直方图: (1)求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方 差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表). (2)由直方图可以认为,这种产品的质量指标值Z服从正 态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数 ,σ2近 似为样本方差s2. ①利用该正态分布,求P(187.8Z212.2). ②某用户从该企业购买了100件这种产品,记X表示这100件产品中质量指标值位于区间(187.8,212.2)的产品件数,利用①的结果,求E(X). 【解析】(1)抽取产品的质量指标值的样本平均数 和样本方差s2分别为 =170×0.02+180×0.09+190×0.22+200×0.33+210 ×0.24+220×0.08+230×0.02=200, s2=(-30)2×0.02+(-20)2×0.09+(-10)2×0.22+0× 0.33+102×0.24+202×0.08+302×0.02=150. (2)根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12].估计该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率. (3)在样本数据中,有60位女生的每周平均体育运动时间超过4小时.请完成每周平均体育运动时间与性别的列联表,并判断是否有95%的把握(在犯错误的概率不超过0.05的前提下)认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”. 【解析】(1)300× =90, 所以应收集90位女生的样本数据. (2)由频率分布直方图得2×(0.150+0.125+0.075+ 0.025)=0.75, 所以该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率的估计值为0.75. (3)由(2)知,300位学生中有300×0.75=225人的每周平均体育运动时间超过4个小时.75人的每周平均体育运动时间不超过4个小时.又因为样本数据中有210份是关于男生的,90份是关于女生的,所以每周平均体育运动时间与性别的列联表如下: 平均体育运动时间与性别列联表 男生 女生 总计 每周平均体育运动时间 不超过4个小时 45 30 75 每周平均体育运动时间 超过4个小时 165 60 225 总计 210 90 300 结合列联表可算得K2的观测值 k= ≈4.7623.841. 有95%的把握(在犯错误的概率不超过0.05的前提下)认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”. 热考题型三　概率的计算 【考情分