安徽省合肥市第三十二中学2017年高考语文 林黛玉进贾府复习课件.pptVIP

* 如今且说林黛玉自在荣府以来,贾母万般怜爱,寝食起 居,一如宝玉,迎春,探春,惜春三个亲孙女倒且靠后,便是宝 玉和黛玉二人之亲密友爱处,亦自较别个不同,日则同行同 坐,夜则同息同止,真是言和意顺,略无参商.不想如今忽然来 了一个薛宝钗,年岁虽大不多,然品格端方,容貌丰美,人多谓 黛玉所不及.而且宝钗行为豁达,随分从时,不比黛玉孤高自 许,目无下尘,故比黛玉大得下人之心.便是那些小丫头子们, 亦多喜与宝钗去顽.因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意,宝 钗却浑然不觉.那宝玉亦在孩提之间,况自天性所禀来的一 片愚拙偏僻,视姊妹弟兄皆出一意,并无亲疏远近之别.其中 因与黛玉同随贾母一处坐卧,故略比别个姊妹熟惯些.既熟 惯,则更觉亲密,既亲密,则不免一时有求全之毁,不虞之隙. 这日不知为何,他二人言语有些不合起来,黛玉又气的独在 房中垂泪,宝玉又自悔言语冒撞,前去俯就,那黛玉方渐渐的 回转来. ———— （傲气） * .……周瑞家的进来笑道: 林姑娘,姨太太着我送花儿与姑娘带来了.宝玉听说,便先问:什么花儿?拿来给我. 一面早伸手接过来了.开匣看时,原来是宫制堆纱新巧的假花儿.黛玉只就宝玉手中看了一看,便问道:还是单送我一人的,还是别的姑娘们都有呢?周瑞家的道:各位都有了,这两枝是姑娘的了.黛玉冷笑道:我就知道,别人不挑剩下的也不给我. ——敏感与刻薄 * …… 明岁秋风知再会, 暂时分手莫相思.众 人看一首,赞一首,彼此称扬不已.李纨笑道: “等我从公评来.通篇看来,各有各人的警句. 今日公评:咏菊第一,问菊第二, 菊梦第三,题目新,诗也新,立意更新,恼 不得要推潇湘妃子为魁了,然后簪菊 对菊供菊 画菊忆菊 次之.宝玉听说,喜的拍手叫极是,极公道. （才气） * 黛玉《葬花诗》 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？　　　游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。　　　闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处，　　　手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去。　　　柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。　　　桃李明年能再发，明年闺中知有谁？　　　三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！　　　明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，　　　明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。　　　花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人，　　　独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。　　　杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。　　　 * 青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。　　　怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：　　　怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。　　　昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？　　　花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。　　　愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。　　　天尽头，何处有香丘？　　　　　　　　　未若锦囊收艳骨，一片净土掩风流。　　　质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。　　　尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？　　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？　　　试看春残花渐落，便是红颜老死时。　　　一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ 黛玉就是在百花凋落的世界拟就这 首葬花词，借花喻己来倾吐自己满 怀的愁绪与莫可名状的悲愤。??  * “还泪一生一笑终” 那绛珠仙子道:`他是 甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪 还他, 也偿还得过他了。 “当日娥皇女英洒泪竹上成斑,故今斑竹又名湘妃竹;如今他住的是潇湘馆,他又爱哭,将来他那竹子想来也是要变成斑竹的,以后都叫他做‘潇湘妃子’就完了。” * 第二课时 * 2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ 1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？ 3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ * 提问:贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么，作者是如何表现的？ 宏伟的外观： “敕造” “大” 几个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟气派，给人一种气势煊赫、门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和威严显赫社会地位。 * 提问:黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？ 讲究的布局：……这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。 —既庄严肃穆,又表现出豪门贵族的气派 * 提问:黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？ 华贵的陈设： 轩昂壮丽，富贵豪华 主要有两处，即第八段有关“荣禧堂”的描写：“进了堂屋中……‘同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书’。”——匾额 显示了主人的高贵地位；其余陈设说明了主人的富贵奢华，其中也有的显示着对君王的忠诚与尊敬 * 堂禧荣 书赐荣国公贾源 翰 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳