安徽省2017年高考专题复习 社会主义中国的精神旗帜社会主义中国的精神旗帜社会主义核心价值体系课件.pptVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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安徽省2017年高考专题复习 社会主义中国的精神旗帜社会主义中国的精神旗帜社会主义核心价值体系课件.ppt

安徽省2017年高考专题复习 社会主义中国的精神旗帜社会主义中国的精神旗帜社会主义核心价值体系课件

社会主义中国的精神旗帜 ——社会主义核心价值体系 1、2013年12月中下旬,中共中央 办公厅印发了《关于培育和践行社会 主义核心价值观的意见》,并发出通 知,要求各地区各部门结合实际认真 贯彻执行。 【背景材料】 2、 2014年3月8日,出席全国“两会” 的代表和委员们共同聚焦如何更好地培 育和践行社会主义核心价值观这一主题 开展讨论,并就“如何引导正确价值观的 形成”、“如何在自己的工作中践行核心 价值观”等多个关键性问题提出建议。 【背景材料】 学习 领会 感悟 践行 践行社会主义核心价值观 莫言: 社会主义核心价值 观是做人的基本准则 十六届六中全会 首次提出社会主义核心价值体系的重要命题 社会主义核心价值体系是兴国之魂、是社会主义先进文化的精髓、决定着中国特色社会主义发展方向的重要论述 十七届六中全会 十八大 【考点解读】 倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观 十七大 提出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现的重要论断 社会主义核心价值体系的内容 灵魂 主题 精髓 基础 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 ? 新旧教材对比 老教材:第九课 推动社会主义文化大繁荣大发展 要推动社会主义文化大发展大繁荣,就必须大力建设社会主义核心价值体系 ? 基本内容:包括马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观 ? 重要性:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础 ? 基本要求:巩固马克思主义的指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用民族精神和时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚 ? 新教材:第十课 文化建设的中心环节 加强思想道德建设 大力建设社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。加强思想道德建设 ,必须把建设社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设全过程,体现到精神文化产品创作、生产、传播的各方面,使其成为全体人民的自觉追求,不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 文化的力量很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量,不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气,强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。 建设社会主义核心价值体系,要倡导倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观 【考点链接】 经济生活角度: 1、市场交易原则; 2、良好市场秩序的建立和维护; 3、企业经营者素质; 政治生活角度: 1、我国政府应履行组织社会主 义文化建设职能; 2、中国共产党的指导思想; 3、国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量 文化生活角度: 1、文化对人影响的来源、表现和特点; 2、文化塑造人生。 3、中华民族精神的重要作用、内涵和核心。 4、发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明 哲学生活角度: 1、物质和意识的辩证关系; 2、实践和认识的辩证关系; 3、社会意识是社会存在的反映并对社会存在有能动的反作用; 4、价值观对人们认识世界、改造世界具有导向作用 【高考题例】 ?1、(12年福建)阅读材料,回答问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 材料三? 雷锋,以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神,对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 根据材料三,从文化生活角度,请你以“弘扬雷锋精神,促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(10分)(要求:①写出倡议书内容的提纲;②不得显示个人身份的任何信息。) 2、(12年山东)阅读材料,回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。 运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。(8分) ? ?

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