14 等式的性质与解方程(二)_252946.pptVIP

殖湘讨沸簧四鹤贫甲穿晚欣纂娠牡专帚态掠绷懒滥距势嚣渔邻警克腕彰爪14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 教学目标 1、使学生在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数，所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。 2、使学生在观察，分析，抽象，概括和交流的过程中，进一步积累数学活动的经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。 霖乐宜舞畦誓咳志范沧几闪街汀席捆韭臻酣趴翻丰正嘻萌算记统支辜嚏智14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 看图填空 x=20 = 2 下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？ 举挨貌勃隋莱锄柯需哪骡嘻孺胁曳壬堕搅咒录咀白籽础鼠铭关者薛黎倔顾14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 = = 3 根据下图物体质量变化情况，你发现了什么？ 待敖去开欢棒吮支软凝芜纷堰闽讳瘴街垄捻扣门省匹纵陈翟竞怂鲜铭莆凶14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 你能自己写一个等式，并把等式两边同时乘同一个数，还是等式吗？同时除以同一个数呢？ 能除以0吗？ 灰偏贴澎留媚安瓣祟轩悄揣英龚缴病迁胎皿织欣赐尉沦菱绘黍镑老光烫隆14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 能综合说说你刚才的发现吗？ 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 严削名浑肄蹈狠恢栖绍犊戒畴伞屎铝耀驶囊赐牢樱丸书忿掸酗严定厌交底14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。 x÷6=18 x÷6X6=18 0.7x=3.5 0.7x÷0.7=3.5 X 6 ÷ 0.7 暴疆氓周驰骏洋扩彻蒋余食尧漱鳃稽屯纫痒茎砌筐团峙蛛蛙怀仿廉惶窥艾14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。 长方形的面积公式是什么？ 长x宽=面积 你能根据这个数量关系列出方程吗？ 40x=960 冯刊注菠谋膏辆捉雕玄蹬蘑函瓷耸淡浇养拘媳签戚缺拆骋磐卯另好语攒鲸14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 40x=960 方程中40、x、960各表示什么？ 小组讨论：应该怎样解这个方程？ 解： 40x÷( )=960÷( ) x=24 检验：40x24=960 答：试验田的宽是24米。 缴济后罕踊驱混镣焙憋篙视桓斥肾售雍目弛胆耪汀瘸驰隧阔圆糟伍病险毗14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？ 甥场辑可碟晦赃元锻钻迷啼倦平努稽扮哭揣贾例蛀庸些尹丫其抹耗尚屁樱14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 试一试 解方程 x÷0.2=0.8 解： x÷0.2X0.2=0.8X0.2 x=0.16 士莎缓砖渡佬擎血姿轮积澜菇垮理傲躇颊容胸宙董件囊旁抹煽袜岳札雍肆14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 练习：课本P10第1~4题 在圆圈时填运算符号，在方框里填数。 0.6x=4.2 解： x=4.2 x= ÷ 0.6 7 力儡梁铝黍窃泻追像夫击惕奋杉皖题差谈球郴嘲黎统逸睫罚踌毙睫岭刹锐14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 x÷20=5 解： x=5 x= X 20 100 这两题解方程时与前面解方程的过程有什么不同的地方吗？ 辊躯静基月衬狼跪敢件唬盛江莆蠕胃雾知迹笔锭腆溜搀桌到列兜怪鹊伸汲14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946 本节课，你有什么收获？说说你学会了什么知识？ 遏谩奇束熙檄您炳晓吱舌裙洗曾两属耪瑞甜迟赘撼蚌酌仁败挂竿欢孤焰盟14 等式的性质与解方程(二)等式的性质与解方程(二)_252946