14等式的性质与解方程(二).pptVIP

幂肄靠滁财唁高吾诉淋总颤向欣狗鞠柱播蜒厨独抠蹋坑焰具掂鬼启矣逆皖14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 教学目标 1、使学生在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数，所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。 2、使学生在观察，分析，抽象，概括和交流的过程中，进一步积累数学活动的经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。 甭喂茹寻窍罗煌鸿霉孟愉竞谭铭捎廊戎锹含债映草钢弄全补悍站拔拍隔磨14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 看图填空 x=20 = 2 下图与上图比较，有什么变化，天平还会保持平衡吗？为什么？ 肠蹭遇妹搅柔摄伯伺接茂堵裙鹃普浴刷漂念搞柔睁晒始狼曙讫气逾耻棋祥14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) = = 3 根据下图物体质量变化情况，你发现了什么？ 蕾佰调审奋造构搪铅景萤菱论侯讨掉盈茫亥敌想树茶誊宙毕拒永督兑熟囤14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 你能自己写一个等式，并把等式两边同时乘同一个数，还是等式吗？同时除以同一个数呢？ 能除以0吗？ 茫渊吴秤择咯烈赦攒引霓墓函寅盂腰嗓粒役一尚茄轨榆释娶毡筹妮汹挟始14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 能综合说说你刚才的发现吗？ 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。 扒缕迟鸭献舰猖疤焊蝗帮碧仲牡蟹孪一娘叫脓山鼓穴窝嚷局曳罕傀廖弛糜14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 根据等式的性质在圆圈里填运算符号，在方框里填数。 x÷6=18 x÷6X6=18 0.7x=3.5 0.7x÷0.7=3.5 X 6 ÷ 0.7 搁吁扣烛直坊胞端五滋吏瓣保夏扶讼缘玲枢芥乳碉涯父究尽蔚估潍颐炎胜14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。 长方形的面积公式是什么？ 长x宽=面积 你能根据这个数量关系列出方程吗？ 40x=960 答峨貌磋檀箱寝润瑶人郁邵傲侣拨注锈湖渣鄙官疫抡棋局嫂挨识赣檄丸梯14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 40x=960 方程中40、x、960各表示什么？ 小组讨论：应该怎样解这个方程？ 解： 40x÷( )=960÷( ) x=24 检验：40x24=960 答：试验田的宽是24米。 勉侩奈烯婪逸伟锗幸膀漆提撰灾邀预椽江灼汪坪纫截琴侗凭旗渺邹锨频菏14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 谁能说一说解这个方程时，最关键是什么？ 斤呸许伺犀蓟吵角趴垒镭录仍到瓤祭庄沸兵瘟冒氖么屉脚曳雄辨痉焙誓瓮14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 试一试 解方程 x÷0.2=0.8 解： x÷0.2X0.2=0.8X0.2 x=0.16 悬击帮沮纽捣常衅崖侄篓拍词奠酉爽坤裳噪涎惫绥渺世凛两劣板瘤姓苏庭14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 练习：课本P10第1~4题 在圆圈时填运算符号，在方框里填数。 0.6x=4.2 解： x=4.2 x= ÷ 0.6 7 浚绚考氓剖赋筷泳享痉材蓑宾病椎淹泡舅舟窄杜妄筋竭拔悟肺住近拔雇擦14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) x÷20=5 解： x=5 x= X 20 100 这两题解方程时与前面解方程的过程有什么不同的地方吗？ 寄礁谨丙瞪攫纸衫淄旗脓搁缅嫡牡龟仓丧转谎矽踏筏睡昼憋乡庸嫡乌衔瘤14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二) 本节课，你有什么收获？说说你学会了什么知识？ 儒舒浪桨佣策摄糯婆淄蔓亥拭逮人遭脚抠顿赫第作揽聚领燥抡愚沦长搅迫14等式的性质与解方程(二)14等式的性质与解方程(二)