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2012年高二期末考试迎考复习专题---古诗文阅读 ㈢ 阅读《逍遥游》（节选），完成12～16题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ ⒓ 下列句子中加点的词语意义，理解不正确的一项是（??? ） A．《齐谐》者，志怪者也????? 记载怪异的事物 B．抟扶摇而上者九万里??????? 形容迅速往上升 C．野马也，尘埃也??????????? 游动的雾气 D．三餐而反，腹犹果然??????? 很饱的样子 ? ⒔ 下列句子中加点的词语意义和用法，理解不正确的一项是（??? ） A．鹏之徙于南冥也??????????????? 放在定语和中心词之间，相当于“的” B．其正色邪？其远而无所至极邪？? 表示选择，是……还是…… C．而后乃今培风????????????????? 然后才开始 D．奚以之九万里而南为？????????? 表示反问，相当于“哪里用得着……呢” ? ⒕ 下列句子中加点词语与例句中加点词语活用情况相同的一项是（??? ） 例句：而后乃今将图南 A．襟三江而带五湖??????????????? B．雄州雾列，俊采星驰 C．或命巾车，或棹孤舟???? ???????D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ? ⒖ 下列句子与例句句式相同的一项是（??? ） 例句：而莫之夭阏者 A．胡为乎遑遑欲何之????????????? B．访风景于崇阿 C．南冥者，天池也。????????????? D．臣诚恐见欺于王而负赵 ? ⒗ 翻译文段中画线的语句。 ① 怒而飞，其翼若垂天之云 ? ② 之二虫又何知！ ? ? Ⅲ 诗歌鉴赏与古诗文默写(10分，2小题) ⒘ 阅读下面的诗歌，回答问题。（4分） 捣?? 衣 南朝梁?柳恽 行役滞风波，游人淹不归。亭皋木叶下，陇首秋云飞。 寒园夕鸟集，思牖草虫悲。嗟矣当春服，安见御冬衣。 ?? “亭皋木叶下，陇首秋云飞”是脍炙人口的写景佳句。它运用了什么手法，表达了什么情感？请简要分析。 ? ? ? ⒙ 古诗文默写。（6分，每空1分） ①????????????? ???????，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》） ②???????????????????? ，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》） ③?????????????? ??????，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） ④雁阵惊寒，?????????????????????????? 。（王勃《滕王阁序》） ⑤外无期功强近之亲，_____________；???????????? ，形影相吊。（李密《陈情表》） ? 12、B（旋风） 13、A（主谓之间） 14、C-名词活用如动词（A意动BD名词作状语） 15、A-宾语前置 16、①振翅奋飞（或“鼓起翅膀飞翔”），它的翅膀好像悬挂在天边的云。（整体意思1分，“怒”“垂”各0.5分） ② 这两种动物又知道什么呢?(“之”“二虫”各0.5分，宾语前置1分) 17、这两句诗运用了虚实结合的手法（1分），前一句实写眼前所见之景，后一句想像“游人”所处之境（1分），表达了思妇对滞于风波而行役不归的亲人的思念之情（2分）。 18、① 悟已往之不谏 ，知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》） ② 登东皋以舒啸 ，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》） ③ 潦水净而寒潭清 ，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》） ④雁阵惊寒， 声断衡阳之浦 。（王勃《滕王阁序》） ⑤外无期功强近之亲，_内无应门五尺之僮_； 茕茕孑立 ，形影相吊。（李密《陈情表》） 三．阅读下面的文言文，完成10-13题（选择题每小题3分，翻译10分，共19分） 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。