灌云县穆圩中学八年级思想品德12.1教学案20120207104628593.docVIP

灌云县穆圩中学 八年级 思想品德 教 学 案 课题：《§12.1 正确对待从众心理何好奇心》（第 1 课时总第 4课时） 备课时间： 2012 - 2 - 26 主备人：李 康 审核人：卞保东 一、教学目标 [情感、态度与价值观] 既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个性，不盲从。 ［知识与能力］能够正确认识从众心理和好奇心，知道吸烟、酗酒、网络成瘾的危害性。 二、教学重点与难点： 教学重点：能够正确认识从众心理的危害性。 教学难点：培养全面,辩证地看问题的能力。 三、教学方法： 案例分析法、探究法、讨论交流法 四、教学过程： 导入新课：课件材料一：心理测试 实验步骤： 屏幕上打出三条线段abc(见示意图)，请同学仔细观察，看看与左图中的标准线段x是否相等？（实验开始前几次判断，大家都做出了正确的选择） 稍后，依次找6位有威信的同学，上前仔细观察后回答：线段a\b\c与标准线段等长。 再请其他同学回答，连续多位同学回答a\b\c与标准线段x等长。 请认为a/b/c与标准线段x等长。 老师公布真相：刚才我们做的是心理小测验，其实a/c与标准线段x等长，线段b稍短些；上前观察的6位同学是老师故意安排的“托”。 采访两位认为a/b/c与标准线段x等长的同学（小欣、小林）。请他们谈谈前后的心理变化。 自学质疑：为什么有的同学会改变自己的观点？这是一种什么