八年级生物下册《能量流动和物质循环》课件济南版.pptVIP

假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存 的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮 用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存 策略能让你维持更长的时间来等待救援： 1. 先吃鸡，然后吃玉米　　　　 2. 先吃玉米，然后吃鸡 3. 用玉米喂鸡，然后吃鸡 4. 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡 学习目标： 1、识记能量流动的概念。 2、记忆并理解能量流动的源头、特点、过程以及研究能量流动的意义。 3、理解物质循环的过程，并会据此分析生态系统各种成分的关系 4、理解能量流动和物质循环的关系 5、根据能量流动的传递效率，进行计算。 1、营养级：食物链上的每一个环节。 草 生产者（第一营养级） 兔 狐 分析： 初级消费者（第二营养级） 次级消费者（第三营养级） 生态系统中的能量从哪里来？ 能量通过什么方式进入生态系统？学科网 生态系统的能量流动 生态系统的能量流动图解: 生产者 (植物) 呼吸 初级消费者 (植食动物) 呼吸 次级消费者 (肉食动物) 呼吸 分 解 者 … 呼吸 三级消费者 (肉食动物) 各营养级的能量来源是什么，去向呢? 思考: 呼吸 生产者的能量来源是太阳能，消费者的能量来源是上一营养级。去向有三个：1