八年级生物上册-5.2.3-社会行为课件-(新版)新人教版.pptVIP

  • 11
  • 0
  • 约3.62千字
  • 约 40页
  • 2017-06-08 发布于湖北
  • 举报

八年级生物上册-5.2.3-社会行为课件-(新版)新人教版.ppt

八年级生物上册-5.2.3-社会行为课件-(新版)新人教版要点

特殊气味的挥发性物质 动物个体间的通讯 人工合成性外激素 性外激素 雌 蛾 雄 蛾 诱 杀 农业害虫 干 扰 雌雄虫之间通讯 信息交流的意义 如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响. 更好的生存、繁衍 1.判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“×”。 (1)利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。( ) (2)具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。 ( ) 2.某些动物群体有最占优势者,你能举出例子吗? 答:马,牛,羊,狠,鸡,鸭,鹅,鹿等都有最占优势者。 V X 课本练习 3.同样是肉食动物,虎是单独生活的,狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足? 虎单独捕食能力强,胜算小,捕到食物能独自享用。 狼成群捕食能力强,胜算大,捕到食物分享使用。 课本练习 4.除课文中介绍的动物外,你还知道哪些动物的通讯?请你搜集这方面的资料,与同学交流。 5.你能说出人类的社会行为与动物的有什么异同吗? 相似:都有一定组织,明确的分工,有的群体还形成等级。 区别:人类的社会行为需要道德法律来规范,成员之间通过复杂的语言和文字进行交流。 萤火虫是通过光线的变化来传递;

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档