4.1.2培养浓厚的学习兴趣.pptVIP

有一家杂志社介绍著名物理学家杨振宁时说，他“终日计算，沉思苦想”，杨振宁看了后对苦字不赞同。他说“什么叫苦？自己不愿意做。又因外界的压力非做不可，这才叫苦。物理学没有苦的概念。物理学是非常引人入胜的，它对你的吸引力是不可抗拒的。”这就是兴趣的作用。 你能来说说伟人、名人、同龄人对科学、学习有浓厚兴趣的小故事吗? 原来，科学家之所以能成为科学家，不是因为他们学习中没有辛苦，而是他们在这种辛苦中找到了乐趣并坚持下去了呀！ 兴趣是学习的强大动力 缺乏兴趣的原因主要有： 1.教材难，不易理解 2.教材浅、不感兴趣 3.对学习没有帮助 4.不参加统考 5.受家长影响 6.受社会影响 7.觉得自己没有这方面的能力 8.不喜欢某门课的任课老师 9.成绩差、打击信心 10.其他原因…… 小结： 二、培养浓厚的学习兴趣 1、培养学习兴趣，能不断引发自己 的学习需要； 2、兴趣是学习的强大动力。 * 读了故事后，你有什么感想？ 灵溪 四中 陈集出 不同的学习动机会产生不同的学习效果。你的学习动机是什么？请按你的认识对书本71页的10种学习动机进行排序。 你认为哪种学习动机能使你产生更巨 大的、更稳定的、更持久的力量？ 小调查 说出你最感兴趣和最不感兴趣的学科分别是什么？不感兴趣的原因什么？ 请你给某学科不感兴趣