盘古开天地(新教师开课).docVIP

盘古开天地（修改稿） 慈溪市西门小学 潘雯 教学目标： 1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。3、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。 欣赏图片，导入课题（3分钟导入） 欣赏图片。 师：今天，老师给大家带来了三位朋友，请看大屏幕 认识他们吗？ 师：来，跟他们打声招呼吧！ 交流其他神话人物。 师：这些都是神话故事中的神话人物。你还知道哪些神话故事中的神话人物呢？ （盘古、夸父、嫦娥、精卫、女娲、阿波罗、普罗米修斯、雅典娜……）（叫两到三个） 点拨：夸父干什么呢？（夸父追日）精卫干吗呢？（精卫填海）（意志多么顽强的精卫！） 小结并过渡： 情况一（有人说到盘古）：同学们课外看过的神话故事可真不少。刚才有位同学说到了一个神话人物——盘古，今天我们就要一起来学习这则神话故事。 情况二（没人说到盘古）：同学们课外看过的神话故事可真不少。今天我们要一起来学习一则神话故事。 4、板书课题。师：请同学们举起小手和老师一起写一写课题。 5、齐读课题。师：我们一起来读一读。 初读检查，读准字音，读通课文。 检查课前预习情况。师：课前预习了吗？ 检查词语。师：好，老师可要开始检查了！检查从词语开始： 谁来读第一组？出