八年级语文上册第四单元.ppt

生物靠自身的一分为二或自身的一小 部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。 细菌 葡萄枝 仙人掌块 草莓茎 土豆块 桂花枝 吊兰茎 植物嫁接 例 如 凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群 个体叫克隆。 先天具有 克隆本领 科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。? 绿色圃中小学教育网 为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明， 把艰深的科学知识说得简明易懂。 诠 释：对克隆一词溯源并解释。 引 用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生 动形象说明。 这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？ “克隆试验”按两条线索说明： 一是从中国的写到外国的， 体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。 突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 二是从鱼类、两栖类再到哺乳类， 鱼类： 1979年克隆鲫鱼、鲤鲫鱼； 两栖类： 1960年、1962年克隆爪蟾蜍； 1978年克隆黑斑蛙。 哺乳类： 美国和瑞士的科学家克隆灰 色小老鼠。 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡