六上语文第一组备课.doc

第一组 单元备课 【单元导学体系】 【教材解读】 一、内容特点： 1.思想内容： 大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动……大自然中的一切都是那么美妙，它等待着我们用心灵去倾听，去感受。本单元主题为“感受大自然”。围绕这一主题，选编了一组文质兼美的课文，分别是：《山中访友》《山雨》、《草虫的村落》、《索溪峪的“野”》的课文有别于一般的描写大自然的文章，尤其精读课文中，作者把大自然的一草一木，一虫一鱼，极其充分地“人化”了，“自然的人化”。人和自然又融合在一起，那是一份人化(后)的自然，“自然的人化??人化的自然”，其中的人文内涵非常丰富。丰富甚至“物我两忘”之境。 2.关于描写“大自然”的文章，学生已接触不少，具备了一定的学习能力和阅读方法，具有了一定的情感体验。能正确、流利、有感情的朗读，以青山绿水为背景， 清新宁静之，诗一般的语言 1．古桥的图片。 2． 激发兴趣，揭示课题 正音，扫除阅读障碍。 交流自学收获，质疑解疑，激活思维。 初读，感受作者心情。 再读课文，捕获感知 精读课文，感悟深情 有侧重地品析下列语句。 抓住关键词句，体会表情达意的作用，学习作者表达方法。 体会情感。 总结学习方法，为下面自学奠定基础。 自读自悟。 升华感情，深化理解。 体会作者情感。 回顾全文，领会表达，学习方法， 情感朗读。 联系实际，