第17课内战烽火说课稿.docVIP

第17课??内战烽火说课稿 ?老师同学大家好：? ? 今天我说课的题目是：中国历史八年级上册第17课?《?内战烽火》。下面我将从教材、教学目标、学生、教法、学法和教学过程这五方面进行说明。?一、?说教材:? （一）教材地位 《内战烽火》是《中国历史》八年级上册第五单元第17课的内容本节课介绍了抗战胜利后中国共产党在政治上揭穿美蒋内战阴谋,军事上粉碎国民党进攻,进入战略反攻的历史史实,中国共产党由此取得的政治和军事优势为解放战争的胜利奠定了基础.抗日战争胜利后,中国面临两种命运、两个前途的决战。?本课?是人民解放战争的开始，也是中国新民主主义革命迅速走向胜利的阶段,?具有承前启后的作用，意义深远，因此本课的地位十分重要。 （二）教学重难点 本课含有三个子目：一是“重庆谈判”;二是“转战陕北”;三是“挺进大别山”。 ???“重庆谈判”是本课的重点。它是抗日战争胜利后，国共双方在谈判桌上的政治较量，是蒋介石为掩盖其发动内战的真相而实施的政治阴谋。通过学习重庆谈判,还可以让学生更加坚定对党的信念和拥护党的领导,因此重点讲解。 ? “转战陕北”是指人民解放军粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。 ? “挺进大别山”是解放军由战略防御，转向全国性战略进攻的开始,既是重点又是难点。 ? “转战陕北”和“挺进大别山”这两个典型事件，一南一北，相互呼应。将这两部分结合在一起，放在“全面内战”一