第1课人类的形成与文明的曙光2015.docVIP

第1课 人类的形成与文明的曙光 教学目标：掌握三大人种，世界上最早进入文明时期的国家和地区，氏族组织，理解劳动创造人的观点 重点：劳动创造人，原始人类的生产生活 难点：劳动在从猿到人转变中的作用 导语：基督教认为人类是上帝创造的《圣经》创世纪中说：上帝先用5天时间造昼夜、天地、植物、水生动物以及日月星辰，到了第六天用泥土造了一个叫亚当的男人，后来见亚当孤独又抽出他一根肋骨，将它变作一个叫夏娃的女子，与亚当结为美满夫妻。所以我们人类都是亚当和夏娃的子孙。虽然在各地长期占有统治地位，并非都是一些人云亦云的应声虫。比如古希腊就有一批爱好智慧的脑力劳动者，专注于仰观宇宙、俯察人生。其中米利森学派专和大多数人的意见唱反调，这个学派中的阿纳克西曼德甚至断言，人是从海里的一种很像鱼的动物变化过来的，是人类起源于动物界的最早说法了称作自然发生说。按照今天人类的认识水平，自然发生说比神创论接近真理一些，但是二者其实都是古人跟着感觉走而得出的假设，其中充满了天真。解。18世纪，现代生物学分类的鼻祖瑞典植物学家林耐发现人类和类人猿有许多相同之处，因而在拟定动物分类系统时，将人和类人猿分到一起，通称为灵长类就是头等聪明的意思。这种分类，为揭开人类起源之谜提供了新的思路。法国科学家布1707～1788)，法国博物学家、作家进一步提出了人猿共祖的假设，处在基督教思想专政的末期，他的想法刚一提出便遭到《圣经》捍