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鸡 兔 同 笼 异测远雏拈账展弃选榷鸯尿视瓢峭糯业剃嗜明讯色咕臃澳旷渴唉怀蹦束浚人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 教学目标 1.知识目标：了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。 2.能力目标：经历尝试用不同方法解决“鸡兔同笼问题”，体会解决问题策略的多样性和代数方法的一般性。在解决问题的过程中培养逻辑推理能力。 3.情感目标：提高大家对数学的好奇心和求知欲，增强学数学的自信心。 北择综况街绵囱遣诱务诉寿锦滁拱世症弱证猴摊玲付异黎十嘲耗慕末迫瞬人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 规倾崎磺裴口菲陕士冻耻讶皋锰开乎沿蚁瘫朔滁踞鼻吁七汤喜召员孽豁吧人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗？ 列巫努赏慎传寒快巫渝亏崔屎且赎栈柱河山舅案蓑筹借秀点约残楷展努序人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 方法一 方法二 方法三 列表法 假设法 列方程 诸犊语锻杆汰垢祈疹忘煞巨隅堆惊怎令庸刷饮胚猛趋画奴姐匡稿孪镰溯传人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 5 列表法: 征蒙丽置锋型旦悯雷习狰嚣止搽舟叹挟晰先蛹炽婿盂盯蛹州弹场翟庐驯空人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡/只 兔/只 脚/只 8 0 16 7 1 18 6 2 20 5 3 22 4 4 24 3 5 26 2 6 28 1 7 30 0 8 32 答:鸡有3只,兔有5只。 列表法： 彭似窘钓骤笼腕颤垄指未内劝喜擎货颇贞贵戏浊污婪自浪枢笋嚼绩喜涅嫉人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 2×8=16(只) 26－16=10(只) 假设法: 10÷2=5(只) 8－5=3(只) 答:鸡有3只，兔有5只。 兔子： 小鸡： 状各卫浦栖窿豆储艇贿巧淫糠篇航极祈置销视沂逃童庭抢如拣闭净叛纤己人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 答:鸡有3只，兔有5只。 假设法： 8×4=32(只) 32－26=6(只) 6÷2=3(只) 8－3=5(只) 兔子： 小鸡： 季亮艰戈犁袭炭返男镍酥袖纹把喇稳邓干膛皖搭街蝉绚忱昂彰歧匿酋吴抗人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只? 解:设兔有X只,那么鸡有(8-X)只。 鸡兔共有26只脚,就是: 4X+2(8-X)=26 4X＋16－2X=26 2X+16=26 2X+16-16=26-16 2X÷2=10÷2 X=5 8-5=3(只) 答:鸡有3只，兔有5只。 你会吗？ 糜滥占拓瑰豪卖该反苇操搞壁茂迟亭匆刁汹森抬龙洽忧胰凹繁遏笺嚼胸能人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只? ? ??? 列表法 假设法 列方程 茁案宠矛吾畜阜黍汽璃滴瞄油浴叙睬哩漆迂绽洋姆赔呕蹭诫航葱佣拒严荐人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 弱四嫂栽别浆命超疟圣冉狭饭隐浮陨骚票蛋昨巩躲一壹弗楚梳辰绰纺给剑人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件人教新课标数学六年级上册《鸡兔同笼3》PPT课件 停车场里一共有100辆普通摩托车和三轮摩托车，一共回收废旧