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第一章 教师礼仪概述 第一节 礼仪是什么 一．何谓礼仪？ 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧教师不仅是教授知识的源泉，也是传承文明的力量；教师不仅是教育培养过程中的决定性人物，也是形成国家未来前景的一个因素，因为国家未来在很大程度上取决于今天造就的新人的类型。由此，教师这个职业的重要性和特殊性便不容置疑地凸显出来，教师的崇高使命便和其个性、道德紧紧相随，而教师礼仪则作为其个性和道德最直接、最外在的显现而备受重视。 一、礼仪的定义：礼仪是尊重自己尊重别人的一种规范的表现形式????????教师礼仪的定义：教师在工作、待人接物、为人处事等方面的????????????????????????????????????规范化的作法? 3、要有自知之明，还要与时俱进，有学习意识。 ??????1、摆正位置??????????????2、端正态度：宽以待人，要善于包容?二、教师的职责：1、教书???????????2、育人?三、教师礼仪的特点：1、师资????2、师表????3、师德????4、师心?四、为什么要学习教师礼仪：1、时代的要求???????????????????????????????????????????????????2、职业的期待?五、学习教师礼仪要注意的几个问题：????????1、要严于律已????2、以学生为本????3、有学习意识?????第三讲??? 教师的形象 ???一、什么是教师的形象：外界对教师的印象和评价?????????形象的两个要素：1、知名度???????????2、美誉度?二、教师形象的基本要求：1、具有一定的专业知识素养????????????????????????????????????????????2、要爱护学生????????????????????????????????????????????3、要有正义感和使命感?三、学生所期盼的教师形象：??1、平等相待??????????????2、良师益友?四、家长所期盼的教师形象：??1、书教得好???????2、对我家孩子好?五、中国传统文化对教师形象的要求：1、高高在上?????????????????????????????????????????????????????????????????2、拉开距离?????????????????????????????????????????????????????????????????????3、保持尊严?六、怎样塑造良好的教师形象：?1、首轮效应??????2、近因效应???????????????????????????3、亲和效应??????4、定型效应??????5、光环效应第二讲????教师的素养???一、政治的素养：??1、要热爱祖国热爱人民????????????????????????????????2、要拥护党、拥护社会主义、拥护政府????????????????????????????????????3、要思圆行方、立端立正?二、法律的素养：要遵守各项法律法规?三、道德的素养：??1、要遵守社会公德????????要遵守作息制度????????????????????????????????2、要遵守职业道德????????完成教学任务????????????????????????????????3、要遵守家庭道德????????钻研业务?四、专业素养：1、文化科学的人文精神的素养??????????????????????????2、量力而行?五、处事素养：1、以诚为本??????????????????????????2、以和为贵??????????????????????????3、以信为先?著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。 教师的教学水平和内在修养一样重要。