第一讲大家都来学习家庭教育科学知识.docVIP

第一讲大家都来学习家庭教育科学知识.doc

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柳陂镇中心小学2012-2013学年上学期 一年级家长培训教案 第一讲 大家都来学习家庭教育科学知识 一、教学目标 本讲主要是引导家长朋友认识到家庭教育的重要性,意识到学习家庭教育知识迫在眉睫;知道家庭教育学是一门重要科学,并在家庭教育中,融会贯通地采用一些家庭教育原则,家庭教育方法。 二、教学重点 引导家长认识到学家庭教育科学知识的重要性,并了解家庭教育的原则及方法。让家长明白家庭教育是一门综合性学科,它涉及教育学、生理学、心理学等学科相关内容。教育子女涉及的知识很多,需要家长全方位学习,方可造出英才。 三、教学流程 (一)创设情景,揭示课题 教师:前不久,我在刚入学的孩子中选了50名学生做了一项调查,其调查结果是有35个孩子挨过父母的打,有40个孩子受过父母的责骂,有15个孩子的父母从不与孩子做游戏,有12个孩子的父母给孩子报了三个兴趣班,有22个孩子最怕把考卷给父母看。您是这其中的哪一类父母呢?这些父母对孩子的教育是否科学呢?请家长们自由谈谈个人见解。 家长:家长自由谈见解及个人某些教育子女方法(略)。 教师:家长们都认识到这些教育不太科学,那么我们该如何来科学地教育子女,引领子女成才呢?咱们今天一起来学学“第一讲:大家都来学习家庭教育科学知识”,就会豁然开朗。(板书课题)。 (二)共同探讨,认识学习家庭教育科学知识的重要性。 1、家庭教育 影响深远 家庭是孩子成长的港湾,家庭教育对孩子的影响是深远的,是不可估量的。古今中外许多优秀人物都受到过良好的家庭教育,如岳母刻字教儿子,“孟母三迁”育英才。下面几个案例中的父母对孩子的教育对吗?若是您,您会如何教育孩子呢? [案例一]有一青年,由于父母从小宠爱,百般迁就,使他养成了对父母要挟的不良习惯,该孩子参加工作后,他曾会过这样二篇日记。 “出国申请报名交了一周,没一点消息,下周一,再不答复,我就写请调报告,要不 ,我就去跳大河,看他们怎么办。” “她对我的感情无动于衷,别人说我一厢情愿,不对,我不信她不爱我。如果她接到这份遗书,不追上来才怪呢……” [案例二]一个大学毕业的青年去应聘,主考官问他:“你若成为了本公司白领,你会把家迁到本城市吗?”他回答说:“我要回去问我爸爸、妈妈。因为做任何大事,都必须由我父母帮我拿主意,我不会做出决定的。”主考官当场辞退了这位青年。 小结:看来,家庭教育是为孩子奠基的工程,家庭教育对孩子的影响太深远了。 2、学家教知识 育一代英才 家长们都已深刻认识到家庭教育对孩子影响深远,如何科学地教育孩子呢?这就需要我们各位新时代的家长都来学习家庭教育知识。家庭教育是一门综合性学科,它涉及教育学、生理学、心理学等学科相关内容。看来教育子女涉及的知识很多,需要我们共同学习,方可育出英才。 3、原则方法多选择 科学施教是关键 家庭教育学是一门独立的学科,它是专门研究家庭教育理论与实践的一门学问。家庭教育要遵循一些原则,这些原则,即家庭教育必须遵循的基本规律,违背了这些规律,家庭教育就不可能成功。 (1)及早性原则。家庭教育是对孩子最早的教育。人生的早期教育又是人成长的关键期。它对孩子身体、智力以及良好的个性品德的成长具有特别重大的意义。抓住这一关键期及早给孩子科学的教育,是取得家庭教育成功的关键。 (2)一致性原则。在家庭中年长的成员对孩子的教育、要求必须一致,家庭教育还要与学校教育保持一致。 (3)平等性原则。在家庭中孩子和父母、祖父母虽有长幼辈份之分,但在人格上是平等的。只有坚持平等原则,才可能建设一个和谐、民主、平等的家庭氛围。有利于孩子良好个性智力的发展。 (4)开放性原则。我国社会改革开放日益深入发展,家庭要适应形势,克服教育中的“封闭式”。要引导孩子吸取各种健康有益的社会信息,积极参与社会实践,才可能使家庭教育与时俱进,充满活力。也才能让孩子在开放的环境中增强识别能力,抵御不良诱惑,让他们健康成长。 (5)严爱结合原则。要使孩子体会到严对他是一种爱,严中有爱、爱中有严, 要求必须严格,但态度亲切、和蔼。 4. 家庭教育的基本方法。即达到家庭教育目标和要求的具体方式方法。 (1) 遇物则诲法。既在家庭日常生活中 , 抓住其教育因素,相机施教的一种方法。这是家庭教育中最经常使用的一种方法,家庭生活中只要我们具有教育意识, 就会时时事事处处发现活的教育事例,家长就可以遇物则诲,相机施教。 (2)榜样示范法。家长及其他年长成员以自己良好的思想品德、健康的情感、规范的行为举止对孩子作出示范 , 让孩子在不 知不觉中学习模仿,往往产生巨大的教育影响作用。 (3)环境熏陶法。即以整洁优美健康的家庭环境布置和陈设,创设和谐、温馨的家庭氛围,如有条件选择精神文明建设良好的社区为居所,是对孩子进行环境熏陶感染的一种方法。 (4)实践体验法。不仅给孩子说明道理,懂

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