六年级上科学1.2《杠杆的科学》课件要点
教科版六年级科学(上) 用力点 支点 阻力点 支点:支撑 杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 叫做支点, 用力点:在 杠杆 上用力的位置叫用力点。 阻力点:杠杆 克服 阻力的位置叫做阻力点。 说一说:杠杆尺有什么特点。 1、横杠能围绕支点转动。 2、横杠处于平衡状态。 3、横杠左右两边有小格,距离相等。 挂在杠杆尺左边的钩码看作是被撬起的重物(阻力点),钩码挂的格数就是阻力点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力(用力点),钩码挂的格数就是用力点的位置。 影响杠杆平衡的因素 钩码的数量 钩码离支点的距离 ? 第1、3、5、7组研究钩码离支点的距离影响杠杆平衡 做法:控制左右两边钩码数相同,左边阻力点到支点的距离与右边用力点到支点的距离不同。 第2、4、6、8组研究钩码的数量影响杠杆平衡 做法:左边阻力点到支点的距离与右边用力点到支点的距离相等,左右两端钩码数不同。 实验要求: 1、注意安全 ;2、记录员认真负责记录实验数据 杠杆尺向用力点倾斜。用力点离支点距离大于阻力点离支点距离,为省力杠杆。 杠杆平衡: 用力点(左边)离支点距离等于阻力点(左边)离支点的距离.,为及不省力也不费力杠杆 杠杆尺向阻力点倾斜。 用力点离支点距离小于阻力点离支点距离,为费力杠杆。 1、在什么情况下杠杆省力呢? 2、在什么情况下杠杆费力呢? 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢
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