第六课第一框《人的认识从何而来》.docVIP

第六课第一框《人的认识从何而来【】 1实践的含义?构成要素实践的特点2、理解实践的三个基本特征实践是认识的基础实践活动的三种形式3、运用所学知识，分析说明实践是人们改造客观世界的物质性的活动说明实践检验认识的唯一标准。 【】 切实认识到实践的观点是马克思主义认识论首要的基本观点确立实践是检验认识的唯一标准的观点科学的实践观。【】 二、教学重点：实践认识的实践的基本特点【】 在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点 (3) 实践的性质 → 物质性活动 (板书) 教师指导：把教材翻到43页的专家点评，看完之后看黑板，我请同学判断下列活动中哪些是实践活动？又是哪一种实践活动？（具体分析事例） 蚂蚁搬家 （是动物的本能活动） 同学们在教室认真学习 （学生学习是认识世界的活动） 农民种庄稼 （生产实践） 建设环境友好型社会 （变革社会的实践） 科学家绘制人类基因组图谱 （科学实验） 教师总结：从上面