第十四届全国多媒体教育软件大奖赛指南(多媒体课件).docVIP

第十四届全国多媒体教育软件大奖赛指南（多媒体课件） 一、参赛人员范围 各级各类学校以及有关科研院所的教师，教育技术工作者。 二、参赛项目设置及相关要求 （一）项目设置 1.基础教育组：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、ScienceWord教学设计、学科主题社区、一对一数字化学习教学设计。 2.中等职业教育组：多媒体课件、网络课程、ScienceWord教学设计。 3.高等教育组：多媒体课件、网络课程、ScienceWord教学设计。 （二）项目说明及要求 1.多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。 （1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。 （2）报送形式：以光盘形式报送，一式两份。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。 PPT格式的课件制作标准请登录/网站进入教师园地中的PPT课件制作标准和模式。 （三）评比指标 1．多媒体课件 评比指标 分值 评比要素 教学设计 30 教学目标、对象明确，教学策略得当； 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 内容呈现 25 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材（文本、音视频、动画等）选用恰当，结构合理。 技术运用 25 程序运行稳定，操作方式简便、快捷； 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效。 创新与实用 20 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 （四）作品资格审定 1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消该作品参评资格。 2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消该作品参评或获奖资格。 （五）作品制作 1.资料的引用应注明出处。参赛作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参赛作品作者承担。 2.每件参赛作品作者最多不超过3人。 不接受以单位名义集体创作的作品参赛 三、参赛办法 （一）参赛办法及报送作品数量 1.基础教育组，长安多媒体课件18件 （二）参赛作品报名费 1．每件需缴纳报名费100元； 上报时间：6月30日前将多媒体课件及参赛作品登记表一同上报区电教中心（一式两份），教育局将组织相关人员进行评比，选拔出上报市参评的作品，并通知作者上交评审费。 联系人：李苏孝 联系电话 参赛作品登记表下载：dianjianfawen@126.com 密码 附表一（正面） 参赛作品登记表 作品编号： 作品 名称 学科 作品 大小 MB 参赛 项目 基础教育组 多媒体课件 □ 信息技术与学科教学整合课例□ ScienceWord教学设计□ 学科主题社区□ 一对一数字化学习教学设计□ 数字化课堂学习事件设计□ 数字化课堂教学整体设计□ 小学□ 初中□ 高中□ 其他□ 中等职业教育组 多媒体课件 □ 网络课程 □ ScienceWord教学设计ScienceWord教学设计□ 作者 信息 （请按人数限额准确填写） 作者姓名 所在单位（按单位公章填写） 联系人 姓 名 手 机 电子邮箱 通信地址 邮编 作品 特点 （包括作品简介，创作说明等） 作品安装运行说明 共享 说明 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 推荐 意见 （单位盖章） 年 月 日 我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。 作者签名：1. 2. 3. 4. 5. 注： ① 报名表须加盖单位公章，并随作品光盘同时提交电子文档。 ② “学科主题社区”和“网络课程”项目的电子版报名表可通过Email提交。 ③ 不同参赛项目限报作者人数不同，按作者排序填写