六年级数学下册第五单元数学广角抽屉原理.ppt

六年级数学下册第五单元数学广角抽屉原理.ppt

六年级数学下册第五单元数学广角抽屉原理要点

1)把23只笔放入3个笔筒中,至少有一个笔筒的笔不少于几只?为什么? 2)小王把11本书放进3个书包里,至少有几本书放入同一个书包里?为什么? 3)张叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环,张叔叔至少有一镖不低于9环,为什么? 4)25个玻璃球最多放进几个盒子,才能保证至少有一个盒子有5个玻璃球? 5)把248本书分给六(2)学生,如果其中至少有1人分到7本书,那么,这个班最多有多少人? 课堂小结 1用抽屉原理解题的步骤: (1)分析题意:找好“抽屉”与“苹果”。 (2)设计抽屉原理。(有时需要构造抽屉) (3)运用原理,得出“抽屉”中分 放“苹果”的个数。 2体会由特殊到一般解决问题的数学思想。 如果每个鸽舍里飞进一只鸽子,最多飞进5只鸽子, 7只鸽子飞回5个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。 剩下的2只鸽子飞进其中的一个鸽舍里或分别飞进两个鸽舍里, 所以,至少有2只鸽子要飞进同一个鸽舍里。 2 8÷3=2……2 做一做:8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有( )只鸽子要飞进同一个鸽舍。为什么? 3 我们先让一个鸽舍里飞进2只鸽子,3个鸽舍最多可飞进6只鸽子,还剩下2只鸽子,无论

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