他要去补习.docVIP

他要去补习。（双重否定句）他不可以不去补习.你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）你明天不来上学。他要去看书。（双重否定句）他不得不去看书。陈述句:你吃过饭了反问句:难道你没吃过饭?设问句:你吃过饭了吗?一定吃过了.疑问句:你吃过饭了吗?被字句:饭被你吃了.把字句:你把饭吃了.否定句:你没吃饭.1.我们遵守纪律。改为双重否定句：我们不得不遵守纪律改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？2.几场春雨后，娇嫩的笋芽长了出来。改为比喻句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。改为拟人句：几场春雨过后，娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰，从地里钻了出来。你难道没看比赛吗？ （反问改陈述）他要去补习。（双重否定句）爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语 ）你明天难道不来上学吗？（反问改陈述）他要去看书。（双重否定句）爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。” （直接引语改间接引语 ）你难道不去上体育课了吗？（反问改陈述）他要去看电影。（双重否定句）爸爸说：“我明天不去上班了。”（直接引语改间接引语 ） 一.肯定句改为双重否定句1.西北风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里2.这块地里的菜秧是我种下的3.星期天，我们必须去看排球赛4.学校只给每人发一张票，这真叫人为难5.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥 6.这件事是事实7.这场电影我会去看8.我有办法称出大象的重量9.李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家10.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩11.每个人都喜欢他这样的孩子12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师13.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声二.陈述句改为反问句1.不好好学习，自然不能取得好成绩2.遭受汶川大地震的灾民，我们非管不可3.没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活4.小玲取得了这样优异的成绩，正是勤奋学习的结果5.猫的性格实在有些古怪6.在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒7.这块地里的菜秧是我种下的8.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动9.这活泼的小孩是我的好朋友10.我们不会把你老人家忘怀11.人与山的关系密切，使人感到亲、舒服12.你应该相信我13.朝鲜人民不会忘记志愿军战士的14.我们小学生应听老师的话15.这件事我一定要管16.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪 一.肯定句改为双重否定句1.西北风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里。----.西北风呼呼地刮过树梢，难道黑熊不会躲进大树洞里吗？2.这块地里的菜秧是我种下的---这块地里的菜秧怎么不是我种下的。3.星期天，我们必须去看排球赛---星期天，我们不能不去看排球赛4.学校只给每人发一张票，这真叫人为难---学校只给每人发一张票，这怎么不叫人为难5.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥 ----.红四团的战士不能不抢在敌人前面赶到泸定桥。6.这件事是事实---这件事难道不是事实？7.这场电影我会去看---.这场电影我不能不去看8.我有办法称出大象的重量---我怎么会没有办法称出大象的重量？9.李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家---.李晓难道不是为了帮助一位盲人，昨天才很晚才回家吗？10.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩---对老师们的勇敢，我岂能不从心底里感到无限的敬佩11.每个人都喜欢他这样的孩子---谁会不喜欢他这样的孩子？12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师----.詹天佑难道不是我国杰出的爱国工程师？13.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声---一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，那个敢吱声二.陈述句改为反问句1.不好好学习，自然不能取得好成绩----不好好学习，会取得好成绩吗？2.遭受汶川大地震的灾民，我们非管不可----遭受汶川大地震的灾民，我们能不管吗？3.没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活---没有革命前辈的流血牺牲，会有我们今天的幸福生活吗？4.小玲取得了这样优异的成绩，正是勤奋学习的结果---小玲取得了这样优异的成绩，不正是勤奋学习的结果吗？5.猫的性格实在有些古怪----猫的性格不是实在有些古怪吗？6.在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色光芒-----在这个长满红锈的鱼钩上，不是闪烁着灿烂的金色光芒吗？7.这块地里的菜秧是我种下的---这块地里的菜秧不是我种下的吗？8.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动----.队员们遵守团中央的号召，不都在积极开展“学习赖宁”的活动吗？9.这活泼的小孩是我的好朋友------.这活泼的小孩不