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天津教师考试网 2014 年天津教师招聘考试教育学原理试题及 答案五 天津教师考试网 一、填空(每空0.5 分，共15 分) 1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。 2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。 3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。 4、教师的知识结构包括_______、_______、________。 5、影响人发展的基本因素有____、____、____。 6、1922 年通过的“___”学制、基本参照__国的学制，通常又称“____”学制，这是 旧中国使用时间最长的学制。 7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。 8、我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。 9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：______、______、 ______。 10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、_____、___ 二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共 10 分) 1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。 A 赫尔巴特 B 夸美纽斯 C 凯洛夫 D 苏霍姆林斯基 2、确定德育内容的依据是_______。 A 当前形势的需要 B 德育的任务 C 青少年学生思想实际 D 学生年龄特征 3、学生是人，是教育的对象，因而他们_______。 A 消极被动地接受教育 B 对外界的教育影响有选择性 C 毫无顾及地接受教育 D 能动地接受教育 4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的 方法是_______。 A 练习法 B 实验法 C 试验法 D 实习法 5、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指 了解________。 A 学生思想 B 学生品德 C 学生现有知识水平 D 学生身体素质 6、班主任的工作任务体现为________。 A 教书 B 育人C 指导学生课外活动 D 组织学生参加生产劳动 7、我国的主要教学组织形式是________。 欢迎关注天津中公教师部微信：tjjsks 天津教师考试网 A 个别教学 B 班级授课制 C 现场教学 D 启发式教学 8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。 A 赫尔巴特 B 巴班斯基 C 布鲁纳 D 赞可夫 9、班主任的工作是从_______开始的。 A 评定学生操行 B 教育个别学生 C 了解和研究学生 D 组建班集体 10、在校外活动中，教师处于_______。 A 领导地位 B 启发指导地位 C 顾问地位 D 主导地位 三、判断并改错(10分) 1、校外活动是课堂教学的延续。 2、环境对儿童发展的作用总是积极的。 3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。 4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制 性的方法。 5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 四、解释名词(共15 分) 1、学制 2、课堂教学 3、学校教育 4、陶冶教育 5、《学记》 五、简答下列各题(共20 分) 1、学校美育的任务是什么？ 2、青少年身心发展的规律有哪些？ 3、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？ 4、思想品德教育过程的主要矛盾是什么？ 六、论述题(共22 分) 1、试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。(10 分) 2、启发式和注入式的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学？(12分)