教案(感叹句).docVIP

学生姓名 年级 小六 授课时间 教师姓名 邱巧玲 课时 2 课 题 专题复习——感叹句 教学目标 What引导的感叹句；how引导的感叹句；两者的区别 重 点 What引导的感叹句；how引导的感叹句；两者的区别 难 点 What引导的感叹句和how引导的感叹句的区别 教学过程： 检查作业 讲解作业 感叹句讲解 what引导的感叹句 how引导的感叹句 两者的区别 沙场点兵 课堂小结 布置作业 作业 （1）复习讲义 (2) 完成课后作业 【知识梳理】 感叹句 感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。感叹句一般用 how 或 what 开头。 一、 what 引导的感叹句结构有三种： 1． What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它！ 例：_______ ______great _______ you missed the lecture again！你又一次错过了讲座，真是太遗憾了！ 2． What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他！ 例：____________ ___________ ___________ you bought us! 你给我们买的书真有趣！ 3． What + 形容词 + 不可数名词 + 其他！ 例fine _________ it is! 多么晴朗的天气呀！ 二、 how 引导的感叹句结构有： 1. How + 形容词 + 主语 + 谓语！ 例：_________ __________the flowers are! 这些花是多么美丽呀！ 2. How + 副词 + 主语 + 谓语！it is raining! 雨下得是多么大呀！ 三． 两者用法的区别 how 和 what 都用来引导感叹句，它们有什么区别呢? how 在这里是一个副词，用来修饰；而 what 是用来修饰的, 所以即使是同样的句子, how 和 what 引导的句子结构是不一样的。　关于感叹句 what 和 how 的区别： 　　、 由what引导的感叹句：what意为多么用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： 　　what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 　　如： What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ 　　、由how引导的感叹句：how意为多么，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： 　　How + adj.（adv.）+主语+谓语+(it is). 　　如： How cold it is today! 　今天多么冷呀！ 　、在表示同一意义时，英语感叹既可用what引导，也可用how引导。如： 　　 hot day it is! 　 hot the day is ! 　　、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。 　　如： What a fine day! 多么晴朗的天呀！ (1) 多美丽的一朵玫瑰花呀! How beautiful is! ______ _______ _______ _______ it is! (2) 多晴朗的天气呀! What sunny weather it is! _______ sunny the weather ______! (3)这些学生是多么聪明呀! How clever the students are! clever students they______! 【沙场点兵】 基础题 ( )1._______a clever boy he is ! A. What B. How C. What’s ( )2._______she dances! A. How good B. How well C. What well ( )3._______quiet the park is! A. What a B. How C. How a ( )4._____his father works! A. How careful B. How carefu