蟋蟀的住宅导学案.docVIP

《蟋蟀的住宅导学案??第一课时正确、流利、有感情地朗读课文．学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的热爱。一、激趣导入，揭题质疑。1、同学们，今天我们要认识一位昆虫朋友，瞧，它来了。出示几幅蟋蟀图。　2、谁知道这小家伙有哪些本领呢？（唱歌、打斗、挖洞）今天，我们不去欣赏它唱歌，也不去观看它打斗，我们要去参观它的住宅。　 、自主学习初读课文3遍1、用??? 画出下列词语（在课文中）：“住宅、隐蔽、放弃、选择、地址、洞穴、挖掘、搜索、倾斜、扒开、抛弃、毫不可惜、随遇而安”，抄写到下面的横线上，一个抄写两遍。 （同桌之间互读）???????????????????????????????????????????????????????????? ??? ?????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????? 2、会正确读准“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜、钳”7个二类字。．蟋蟀差（chà chā）不多和蝉一样有名。?? ．它用前足扒（bá pá）土。 ．在朝（cháo zhāo）着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着隧道。 、比一比，再组词。 宅（??? ）?? 址（??? ）?? 掘（??? ）?? 豪（??? ） 它（??? ）?? 扯（?? ）?? 倔（??? ）?? 毫（??