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让校园洒满快乐的阳光 为教育涂抹亮丽的色彩 -------张掖市育英学校的发展探寻之路 在每学年的开校工作会上，育英学校的创始人---姬鹏先生总要给教师讲一句话：学生和家长选择育英学校或许有千万个理由，但放弃育英学校却只有一个理由。而就是这一个理由，引领育英人不断的探索、挖掘、提升，最终使育英学校成了河西走廊上教育的一朵奇葩。 现在学校有学生 人，教学班21个，教职工 人，学校先后被中国民办教育协会授予“守诚信.重教学质量双保障示范单位”；被省、市、区教育行政部门授予“交通安全文明学校”、“德育示范校”、“文明学校”、“先进集体”、“校园文化建设示范学校”等荣誉称号。 办学13年来，学校生源遍及青海省、河西五地市及张掖市各县区，办学水平逐年上升，社会效益逐年增加，并赢得了社会各界的一致好评。从社会的需求出发，以家长的角度审视学校的发展，“三个考问”成为育英学校迅猛发展的突破口。 考问一：行不行---规范办学，学校发展的奠基石。 建校以来学校思考最多的问题就是如何让家长满意，让社会认可。学校领导深入学习，真分析研究，明晰学校的管理思路：内强素质，外树形象，强化特色，积极发展。在次理念的指导下，育英人精诚团结，狠抓管理，务实进取，促进教育教学水平不断提升。 因为全寄宿性质，学校一直提倡孩子们生活在校园，学习在校园，发展在校园，全方位营造雅行校园文化氛围。以“我喜欢，我高兴”；“我成长，我快乐”；“我收获，我成功”为教育主题。在育英这块润泽的土地上，师生具有积极向上的心态，富有志趣的爱好，自主负责的习惯，文明高雅的气质。 育英的老师有三重身份：老师、家长、朋友。师生零距离家庭式的沟通，架起每一位育英学子心灵的桥梁。亲情对话与父母老师谈心交流等一系列活动的开展，搭建了家校共建的平台，也为学生的健康成长提供了可靠的保障。 规范有序的安全管理。学校本着谁主管谁负责的原则，严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、观看安全知识宣传片、等安全教育活动。 实行军事化管理的学生宿舍，统一管理，纪律严明，宿舍内井然有序，即给学生提供了良好的生活环境，又养成了学生讲卫生、守秩序、懂和睦的习惯。在这里有生活教师无微不至地照顾着每一个孩子的生活起居，让家长放心的把孩子交给学校。 考问二：教得怎么样---追求质量的卓越 德能统一，打造专业化的教师团队。学校常年面向社会公开招聘切合自己实际情况的教师，实行竞争上岗，择优录取，近年来组建了一支责任心强、留得住、有发展的教师队伍。推行教师聘任制，彻底放弃“大锅饭”、“铁饭碗”，竞聘上岗，优胜劣汰，使教学能力强、有充分自信与自我展示能力者脱颖而出。学校通过完善硬件，高效课堂，系列，使获得全面发展教师要“真抓实干”，务求高效。教师队伍的水平可能不是最高的，但实干精神却是最好的。特色就是品牌。近两年，我校在狠抓教学质量的同时，更加注重学生个性发展，以创办特色学校为突破口提出了“人人有特长，学校有特色”的育人理念，”的开展和辅导。在全体学生中开展了体育、艺术爱好和兴趣的摸底调查，为每一名学生建立了相应的档案，根据学生的爱好与兴趣积极开展了丰富多彩的体艺活动以校园之美养学生之性以教师之行育学生之情校园之美在于特色、在于和谐一路风雨阳光，一路踏歌而行，一种荣耀优异的成绩是一份喜悦，更是一份期待，一种责任。