非英语专业研究生中医药ESP教材满意度调查分析.pdfVIP

. 54 • 2014年11 月，33(6) 中医教育ECM 【教材建设】 非英语专业研究生中医药ESP教材满意度调查分析* 赵慧君周阿剑吴青# (北京中医药大学北京 100029) 摘要:通过对北京中医药大学选修中药英语课程的25 名中药专业一年级研究生进行的问卷调查，了解 并分析他们对《中药英语教程》的使用情况和评价。调查发现，学生对教材相对比较满意，对专业术语的掌 握需求最为迫切，但学生的自主学习能力有待提高。提示今后ESP 教材编写需要着重考量并分析教学对 象、学习需求和学习兴趣。 关键词:专门用途英语(ESP) ;中药英语;教材评估;问卷调查 中图分类号:G642.1 doi: 10.3969/j .issn.l003-305X.20 14.06.40 1 随着社会的发展和行业分工的进一步细化，语 容线索的编写框架，主题覆盖中药起源、炮制、性昧、 言教学已经步入专门用途英语(English for specific 分类、功效、中药说明书、中药安全性、中药有效性、 pu甲oses ，以下简称ESP) 阶段[1[ 。高校各专业纷纷 药膳和中药科研进展等，是目前少有的面向高等中 开设ESP 课程，ESP 教材的开发、研究日益增多I飞 医药院校大学公共英语教学提高阶段的ESP教材。 然而，目前高校各专业ESP 教材选用现状以及教材 ESP 教材重点是训练学生特定学科里的语言 质量堪忧，存在着诸如选材主观随意性大、教材难 能力而非传授学科内容和知识。在教材中学科内容 度控制不当、任务形式单一、语言与专业知识比例失 只是一个媒介，教材通过专业相关的主题来呈现专 衡等问题[3[ 。中医药院校分专业专用医学英语教 业特有的语言现象和特点，从而帮助学生掌握特定 材几为空白，以致授课效果不理想[4[ 。截止目前， 领域里的语言特点和交际能力[坷。 ESP教材能否满 市面上主要出售过10 本中药专业专用英语教材(根 足使用者及专业的需求至关重要，而学习者的评价 据封页和前言说明)。其中，2 本为中药学实验课专 最能直接反映问题。本研究调查高等中医药院校非 用双语教材，分别是《中药化学实验(双语版n和《分 英语专业研究生对最新中医药ESP 教材《中药英语 析化学实验(双语教材n;l 本《中药药理学英文 教程》的满意度，期为中医药院校各专业乃至全国高 版~;另有4本《中药学H汉英对照双语教材) , 1 本英 等院校各专业ESP教材的设计与编写提供参考。 文版《中医药精华:卷二~， 1 本《中药基础知识》。除 1 资料与方法 中药学实验与药理学教材外，其余教材的主体部分 1.1调查对象 均按功能分章节介绍中药，专业性很强，比较适合中 北京中医药大学2014 年2-6月选修